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学生学习行为数据分析在教学管理中的创新应用

前言

数智化时代推动了跨学科知识的融合与创新。大学在教学管理中，需要打破学科之间的壁垒，促进跨学科的合作与交流。项目化学习作为一种新的教学模式，通过实际问题的解决促进学生动手能力和创新能力的提升。学生通过团队合作，解决真实世界中的复杂问题，培养了批判性思维、合作精神和实际操作能力。

智能化技术的应用为教学资源的管理带来了前所未有的便利。通过智能化管理系统，大学可以实现教学资源的实时调配、有效监控和精准分配。例如，通过云平台的管理系统，教师、课程、学生及教学设备的资源都可以在一个平台上进行智能调度，避免