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(24-25八年级上·河北保定·期末)阅读下面诗歌,回答小题。
饮酒(其五)
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
1.用自己的语言描绘“山气日夕佳,飞鸟相与还”的优美画面。
2.陶渊明爱菊成癖,多首诗写到了菊花,人菊合一,联系下面诗歌,说说“菊”在古诗中象征诗人什么品格。
寒菊
花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
【答案】
1.示例:夕阳渐渐西沉,余晖给山峦披上了一层暖橘色的纱衣。山间的雾气,丝丝缕缕地升腾起来,如梦似幻,让连绵的群山更添几分缥缈之美。一群飞鸟扇动着翅膀,叽叽喳喳地欢叫着,彼此相伴,轻盈地划过天空,朝着山林中的家缓缓飞去。
2.前两句写了菊花不与百花争艳,独自绽放,象征作者不与世俗同流合污、高洁坚贞的品格;后两句写菊花凌寒傲霜、生命力顽强,象征作者正直、坚强不屈的高贵品质。(意思对即可)
【解析】
1.本题考查描写画面。
这两句诗的意思是:山间的云气在傍晚时分,格外美丽。飞鸟相伴而返。题目中要求用生动形象的语言描绘诗句的画面,答题时就要对诗句的意象进行有拓展的描绘。这句诗的意象有:山气、夕阳、飞鸟。描绘画面时,就要发挥想象给这些意象加上适当的修饰词语,让画面变得更为生动形象。比如“山气”是南山中在山林间升腾舒展的云气;夕阳是酡红的,渐渐隐没于山巅的;飞鸟相与,呼朋引伴,鸣声清脆,归于林间。合理的想象,把诗句所展现的画面描绘得有形、有色、有声。
示例:夕阳温柔地洒落山间,余晖将峰峦镀上了一层淡淡的金辉,空气中弥漫着清新与宁静。群鸟结伴,掠过绚烂的天际,它们或低飞盘旋,或高鸣相和,最终缓缓归巢于葱郁的林间,构成了一幅和谐而温馨的归家图景。
2.本题考查内容和主旨理解。
《寒菊》从晚香着笔:百花在春光明媚的时节盛开,只有菊花挺立在凌厉的风霜之中,不与百花争妍斗艳。接着又写百花已经凋零,只有菊花立于疏篱旁,意趣无穷。这里的“趣”,既指菊花的傲风拒霜、独放光华的自然之趣,也是作者融入菊花形象中的高洁坚贞、真淳自得的主观之趣。后两句诗意深转一层,菊花盛开后,在枝头逐渐枯萎,花瓣并不凋谢落地,菊花宁愿在枝头抱着清香枯萎死去,也不愿被北风吹落,更体现出坚守自身气节、坚贞不屈的精神。“北风”在南宋文学家的笔下是指来自北方的贵族统治集团的侵扰,诗句用隐喻手法,是说宁可为坚持气节而死去,不愿屈服于蒙元统治集团,表现了“宁为玉碎,不为瓦全”的凛然正气,真诚地剖白了诗人自己的至死不渝的崇高民族气节。综合来看,菊花象征着诗人不与世俗同流合污、坚守高洁与坚贞的品格。
据此作答即可。
3.(24-25八年级上·福建泉州·期末)阅读陶渊明的两首诗歌,完成问题。
甲
饮酒?其五
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
乙
饮酒?其七
秋菊有佳色,裛①露掇其英。
泛此忘忧物,远我遗世情。
一觞虽独尽,杯尽壶自倾。
日入群动息,归鸟趋林鸣。
啸傲②东轩下,聊复得此生。
【注】①裛(yì):同“浥”,沾湿。②啸傲:逍遥自在,不受世俗礼法拘束。
(1)下列对诗歌的理解和分析,不正确的一项是(?????)
A.《饮酒》组诗,都借“饮酒”话题,写出作者对世事人生的感慨。
B.《饮酒?其五》前四句通过叙事和议论,自问自答点明心志高远。
C.《饮酒?其五》中最后一句提到“真意”,即指追名逐利的真理。
D.两首诗中的“鸟”都体现出作者个人心境与自然环境的巧妙融合。
(2)知人论世是阅读诗文的重要方法。甲、乙诗歌中“采菊东篱”“啸傲东轩”都体现诗人怎样的人生追求?请结合作者经历简要分析。
【答案】
(1)C
(2)都体现了诗人归隐后怡然自得的情怀。
【导语】
这篇阅读文章通过陶渊明的两首《饮酒》组诗,展示了诗人对自然与人生的深刻思考与情感。通过“结庐在人境”“采菊东篱”等意象,表现了作者寄情山水、远离尘世喧嚣的追求,营造了一种悠然自得的生活氛围。文章强调陶渊明通过饮酒抒发其对世事的达观态度,并探讨了诗人心境与自然环境的和谐美。结合诗人的经历,文章启发读者理解诗歌中蕴含的真意与人生哲理。
【详解】
(1)本题考查对诗歌内容的理解与分析。
C.《饮酒?其五》中“此中有真意,欲辨已忘言”的“真意”,指的是作者在田园生活中所领悟到的自然之趣和人生真谛,是一种远离尘世喧嚣、回归自然的心境,而非追名逐利的真理;
故选C。
(2)本题考查对诗歌内容的理解。
甲诗“采菊东篱下,悠然见南山”意思是:在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。一个“悠然”写出了诗人的闲适自在,在田园生活中自得其乐。结合陶渊明的经历,他曾做过几年小官,后辞官回家,远离官场的喧嚣纷
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