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2026年校园安全第一课心得体会范文（2篇）

第一篇

九月的晨光透过教学楼的玻璃窗，在阶梯教室的地面投下斑驳的光影。我握着笔坐在第三排，看着讲台屏幕上滚动播放的画面——去年某高校实验室爆炸的监控录像里，飞溅的玻璃渣在慢镜头下泛着冷光；校园外十字路口的行车记录仪视频中，一辆闯红灯的货车将骑行电动车的学生连人带车撞出两米远。讲台上的安全辅导员李老师声音不高，却像细密的针，扎破了我过去两年对“校园安全”的模糊认知。

“你们有没有算过，每天在校园里要接触多少安全隐患？”李老师突然停顿，目光扫过全场，“从宿舍楼下的消防栓是否能正常出水，到食堂餐盘上的消毒记录，再到你手机里刚刚收到的‘中奖’短信——安全不是应急预案里的条款，是藏在每个日常细节里的生命线。”这句话让我想起大一下学期那个周六的清晨。那天我贪睡错过早八，抓起共享单车就往教学楼冲，在图书馆转角逆行时，与一辆正常行驶的电动三轮车擦身而过。车把手上的保温杯“哐当”掉在地上，热水溅在脚踝上烫出红印，当时只觉得庆幸没被撞到，现在回想，那半秒钟的距离里，藏着多少后怕。

下午的应急演练比我想象中更“真实”。消防警报响起时，我正和室友在宿舍整理衣柜。按照课上学的规范，我们用湿毛巾捂住口鼻，弯腰沿着墙壁摸索下楼。走到三楼楼梯间，突然有浓烟从楼下涌上来——后来才知道是安全员释放的烟雾弹。我下意识想后退，却被身后的宿管阿姨轻轻推了一把：“跟着前面同学，别慌，靠右走。”黑暗中，我摸到墙壁上凸起的疏散指示标志，冰冷的塑料触感让混乱的心跳渐渐平稳。下楼后清点人数，隔壁寝室的小林因为找不到逃生路线，在二楼拐角处蹲了十分钟。看着她被安全员扶出来时发白的脸，我突然意识到，那些贴在走廊里的绿色箭头，不是可有可无的装饰。

晚上参加宿舍安全自查，我在书桌抽屉深处翻出了那个被遗忘的小煮锅。去年冬天，我和室友用它煮火锅，沸腾的汤汁溢出来浇灭了加热管，跳闸的瞬间整栋楼陷入黑暗。当时我们还笑着说“幸好没被阿姨发现”，现在捧着锅底结着焦黑污渍的小煮锅，手指竟有些发颤。李老师在课上说：“80%的校园火灾都源于违规电器，而这些电器往往藏在‘方便’和‘侥幸’里。”我想起视频里那个被烧毁的宿舍——书架上的课本蜷曲成黑色纸团，融化的插座还保持着插满插头的形状，而这一切的起点，只是学生想在冬天喝口热汤。

躺在床上刷校园安全公众号，看到最新推送的“防诈骗指南”。上周我妈接到“教务处”电话，说我在外地住院需要汇款，她慌乱中差点转账，幸好辅导员及时联系了她。那时我觉得诈骗离自己很远，直到看到指南里列举的案例：有同学被“注销校园贷”的电话骗走三万，有同学在二手平台买演唱会门票遭遇“钓鱼链接”。课上老师教的“三不一多”原则——不轻信、不透露、不转账、多核实，此刻像刻在脑子里一样清晰。我给我妈发了条微信：“以后接到陌生电话先打给我，别慌。”她秒回一个拥抱的表情，我突然明白，安全从来不是一个人的事，它连着无数个牵挂你的人。

窗外的月光洒在书桌上，那里放着今天刚买的应急手电筒和逃生哨。过去总觉得“安全”是学校和老师的责任，现在才懂得，它是我们每天醒来后，检查宿舍插线板是否过载，过马路时多看一眼信号灯，接到陌生电话时多问一句“你是谁”的自觉。就像李老师最后说的：“真正的安全，是让保护自己成为一种本能。”

第二篇

作为校安全志愿者协会的成员，我比其他同学提前半小时到了礼堂。站在后排整理应急包时，看见技术部的同学正在调试新安装的热成像仪——这个挂在礼堂入口的黑色设备，能实时监测入场人员是否携带易燃易爆物品。“上周图书馆用它查出了同学包里的丁烷打火机。”部长老张拍着设备外壳，语气里带着骄傲，“以前全靠人工检查，现在科技手段一上，效率高多了。”我想起大一时参加安全讲座，那时我们还在用金属探测器一个个扫书包，冬天穿得多的时候，光是入场就要排半小时队。

上午的心理安全工作坊让我印象很深。主讲的王医生没有讲理论，而是让我们玩了个“信任背摔”的游戏。站在1.5米高的台子上，我看着台下伸开双臂的同学，突然想起去年深秋那个雨夜。当时我因为期中考试失利，在操场边哭了很久，是室友小唐撑着伞陪我走了一圈又一圈。她没说“别难过”，只是把耳机分我一只，放着舒缓的轻音乐。王医生说：“心理安全就像这个游戏，需要信任的支撑——信任自己能挺过去，也信任身边有人会接住你。”现在我们宿舍每周都会开一次“情绪树洞”会，谁遇到烦心事就说出来，其他人只听不评价，这种被接纳的感觉，比任何道理都让人安心。

下午的反诈情景剧排练出了点小插曲。扮演“诈骗分子”的同学小李太入戏，对着扮演“受害者”的小林喊：“你再不交保证金，我就把你的裸照发到学校论坛！”小林突然红了眼眶，背过身去抹眼泪。后来才知道，她高中时真的遭遇过类似的网络威胁。我们赶紧暂停排练，围坐在她身边。老张递过温水，我轻轻拍着她的背，听她断断续续地说当