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雄安教师考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质是？

A.传授知识

B.培养人

C.促进发展

D.提高成绩

2.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

3.教学过程的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.辅导

D.评价

4.班主任工作的中心任务是？

A.组织培养班集体

B.全面了解学生

C.做好个别教育

D.协调各方关系

5.学生学习的主要方式是？

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.接受学习

6.教育心理学的研究对象是？

A.教育教学情境中师生的心理活动

B.教育教学情境中教的心理活动

C.教育教学情境中学的心理活动

D.以上都是

7.个体品德的核心部分是？

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

8.心理健康的标准不包括？

A.智力正常

B.情绪稳定

C.人际关系良好

D.成绩优异

9.教师职业道德的核心是？

A.关爱学生

B.教书育人

C.为人师表

D.爱岗敬业

10.教育法律关系的主体不包括？

A.学校

B.教师

C.教材

D.学生

答案：1.B2.A3.B4.A5.D6.D7.A8.D9.A10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素有？

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育手段

2.教学方法的选择依据有？

A.教学目标

B.教学内容

C.学生特点

D.教师自身素质

3.班级管理的原则有？

A.科学性原则

B.民主性原则

C.自觉性原则

D.整体性原则

4.影响学习迁移的因素有？

A.相似性

B.原有认知结构

C.学习的心向与定势

D.智力水平

5.品德的心理结构包括？

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

6.学校心理健康教育的途径有？

A.开设心理健康教育课程

B.开展心理健康教育活动

C.建立心理辅导室

D.加强心理咨询

7.教师的专业素养包括？

A.专业知识

B.专业技能

C.专业态度

D.专业情意

8.教育法规的作用有？

A.规范作用

B.标准作用

C.强制作用

D.保障作用

9.教育目的的功能有？

A.导向功能

B.调控功能

C.评价功能

D.激励功能

10.课程目标的特征有？

A.整体性

B.阶段性

C.持续性

D.层次性

答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类特有的社会现象。（）

2.教学就是教师教的活动。（）

3.班级是学校进行教育教学工作的基本单位。（）

4.学习动机越强，学习效果越好。（）

5.品德形成的过程就是道德认识发展的过程。（）

6.心理健康就是没有心理疾病。（）

7.教师的根本任务是传授知识。（）

8.教育法规是由国家制定或认可的。（）

9.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）

10.课程内容的组织应遵循逻辑顺序和心理顺序。（）

答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教学过程的基本规律。

答案：间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。

2.简述班主任工作的主要内容。

答案：了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育工作、组织班会活动、协调各种教育影响、操行评定、班主任工作计划与总结。

3.简述影响问题解决的主要因素。

答案：问题情境、定势与功能固着、已有的知识经验、原型启发、情绪与动机。

4.简述教师职业道德规范的内容。

答案：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学效率？

答案：精心备课，明确目标；采用多样教学方法；关注学生参与；合理安排教学环节。

2.怎样培养学生的创新能力？

答案：营造宽松氛围；鼓励质疑；开展探究活动；提供丰富资源。

3.如何加强班级文化建设？

答案：确定班级文化主题；开展特色活动；营造环境氛围；培养班级精神。

4.说说如何促进家校合作？

答案：保持沟通畅通；举办家校活动；共同关注学生成长；互相理解支持。