第十三届走进美妙数学花园四年级趣味数学模拟卷.pdfVIP

第十三届“走进美妙的数学花园”青少年展示交流活动

趣味数学解题技能展示大赛初赛四年级模拟卷（一）

一、填空题Ⅰ（每题8分，共40分）

1．计算：347×81＋21×125＋472×19。

解析：＝347×81＋21×125＋347×19＋125×19

＝34700＋5000

＝39700

2．1992年2月15日开学，正好是星期六，第二年春季如果也是同月同日开学，那么这天是星期。

解析：1992年是闰年，因此从1992年2月15日到1993年2月15日，共367天。

367÷7=52……3（天），即1993年2月15日是周一

3.警察查找一辆肇事汽车的牌号（四位数），一位目击者对数字很敏感，他提供情况说：“第一位数字最小，

最后两位数是最大的两位奇数，前两位数字的乘积的4倍刚好比后两位少3。”警察由此判断该车牌号可能是

或。

解析：最大的两位奇数为99，前两位数字的乘积的4倍刚好比后两位数少3且第一位数字最小，因为99－3=96，

96÷4=24，24=3×8=4×6，所以该车牌号可能是4699或3899

4.小青蛙沿着台阶往上跳，每跳一次都比上一次升高4厘米。它从离地面10厘米处开始跳，这一处称为青蛙

的第一个落脚点，如果它的第100个落脚点正好在台阶尽头的亭子内，这亭子距地面厘米。

解析：第一个落脚点到第100个落脚点中间有99个间隔，每个间隔都是4厘米，这亭子距地面（100－1）×4

＋10＝406（cm）

5.一个班级有30名学生，数学测验有22名成绩优良，语文测验有18名学生成绩优良，英语测验有25名学

生成绩优良。这三科测验全部成绩优良的学生至少有名。

解析：数学与语文成绩优良的学生至少有22＋18－30＝10（人），所以三科测验全部成绩优良的学生至少有10

＋25－30＝5（名）

二、填空题Ⅱ（每题10分，共50分）

6.定义两种新运算：aba−b+1，a*b=a×b+1，用“”、“*”和括号填入下面的式子，使得等式成立

（不能用别的计算符号）：

7345=2

解析：尝试法（73)(45)2

7.数列2、9、17、24、32、39、47、54、62、……的第24项是。

解析：第一项到第24项中间有23个间隔，其中有12个间隔加7，有11个间隔加8

第24项是2＋12×7＋11×8＝174

8.从下图中的中心所在的“数”出发，每一步都移动到所接触的圆上，要经过四个圆而依次得到“数学好玩”，

共有种不同的方法。

解析：1×3×2×1＝6（种）

9.算式1×2×3×……×180的结果除以10，所得的商再除以10……重复这样的操作，在第______次除以10

时，首次出现余数。

180180180



解析：36，7，1，即1×2×3×……×180的结果末尾有36＋7＋1＝44（个）零。

525

125

所以第44＋1＝45（次）除以10时，首次出现余数。

10．50个各不相同的正整数，它们的总和是2015，那么这些数里奇数至多有