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2025年家长学校工作总结(3篇)

2025年家长学校工作总结（一）

2025年，我校家长学校在上级教育部门的悉心指导和学校领导的高度重视下，紧紧围绕学校的整体工作目标，积极探索家长学校工作的新途径、新方法，努力提升家长的教育素养和家庭教育水平，取得了显著的成效。以下是对本年度家长学校工作的详细总结。

一、工作开展情况

1.完善组织管理，确保工作有序推进

为了保证家长学校工作的顺利开展，我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各年级班主任为成员的家长学校工作领导小组。领导小组定期召开会议，研究制定家长学校的工作计划、教学内容和活动方案，明确各成员的职责分工，确保家长学校工作有计划、有组织、有步骤地进行。

同时，我们还建立健全了家长学校的各项规章制度，如家长学校章程、学员考勤制度、教师备课制度、教学评估制度等，使家长学校的管理工作更加规范化、科学化。

2.加强师资队伍建设，提高教学质量

师资队伍的质量直接关系到家长学校的教学效果。为此，我校精心挑选了一批具有丰富教育教学经验、责任心强、善于与家长沟通的教师担任家长学校的兼职教师。为了提高兼职教师的业务水平，我们定期组织他们参加培训学习，邀请教育专家、学者来校举办讲座，介绍最新的教育理念和家庭教育方法。

此外，我们还鼓励兼职教师开展教学研究，探索适合家长需求的教学模式和教学方法。通过不断地学习和实践，兼职教师的教学水平有了明显提高，为家长学校的教学质量提供了有力保障。

3.丰富教学内容，创新教学形式

在教学内容的选择上，我们根据不同年级学生的特点和家长的实际需求，精心设计了一系列有针对性的课程。例如，对于低年级学生的家长，我们重点开设了“如何培养孩子的良好习惯”“亲子沟通技巧”等课程；对于高年级学生的家长，我们则侧重于“如何引导孩子树立正确的人生观和价值观”“青春期心理健康教育”等内容。

在教学形式上，我们采用了多种教学方法相结合的方式，如专题讲座、案例分析、小组讨论、亲子活动等，以提高家长的学习兴趣和参与度。例如，我们邀请教育专家来校举办专题讲座，为家长们传授先进的教育理念和方法；组织家长们观看教育教学视频，进行案例分析和讨论，引导家长们反思自己的教育行为；开展亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，增进家长与孩子之间的感情，促进亲子关系的和谐发展。

4.开展家校合作活动，形成教育合力

家校合作是提高教育质量的重要途径。为了加强学校与家庭之间的联系与沟通，形成教育合力，我校在2025年开展了一系列丰富多彩的家校合作活动。

一是定期召开家长会。每学期开学初和期末，我们都会组织召开家长会，向家长们汇报学校的工作情况和学生的学习情况，听取家长们的意见和建议。在家长会上，我们还会邀请教育专家或优秀家长代表进行经验分享，为家长们提供学习和借鉴的机会。

二是建立家长委员会。我们选举产生了新一届家长委员会，明确了家长委员会的职责和工作制度。家长委员会积极参与学校的管理和决策，为学校的发展出谋划策；同时，他们还协助学校开展各项活动，如组织家长志愿者参与学校的安全保卫工作、协助学校开展社会实践活动等。

三是开展家访活动。班主任和任课教师定期对学生进行家访，了解学生的家庭环境和学习情况，与家长们进行面对面的沟通和交流，共同探讨教育孩子的方法和策略。通过家访，我们加强了与家长们的联系，增进了彼此之间的信任和理解。

二、工作成效

1.家长的教育观念得到更新

通过参加家长学校的学习和培训，家长们的教育观念得到了明显更新。许多家长认识到，家庭教育不仅仅是关注孩子的学习成绩，更重要的是培养孩子的品德、习惯和综合素质。他们开始注重与孩子的沟通和交流，尊重孩子的个性和意愿，采用更加科学、合理的教育方法来教育孩子。

2.家长的教育能力得到提高

家长学校的课程内容丰富实用，涵盖了家庭教育的各个方面。通过学习，家长们掌握了许多有效的教育方法和技巧，如如何培养孩子的良好习惯、如何与孩子进行有效沟通、如何应对孩子的逆反心理等。这些方法和技巧的运用，使家长们在教育孩子的过程中更加得心应手，教育效果也更加显著。

3.亲子关系更加和谐

通过参加亲子活动和学习亲子沟通技巧，家长们与孩子之间的感情得到了进一步加深，亲子关系更加和谐。许多家长反映，孩子变得更加懂事、听话了，愿意与家长分享自己的喜怒哀乐，家庭氛围也更加温馨、和谐。

4.学校的教育教学质量得到提升

家校合作的深入开展，使学校与家庭之间的联系更加紧密，形成了强大的教育合力。家长们对学校的工作更加理解和支持，积极配合学校开展各项教育教学活动。同时，家长们在家庭教育中所采用的科学方法和理念，也对学校的教育教学工作起到了积极的促进作用。在家长和学校的共同努力下，我校的教育教学质量得到了显著提升，学生的综合素质也得到了全面发展。

三、存在的问题与不足

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