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《小学生规范守则》和《日常行为规范准则》(2篇)

《小学生规范守则》

热爱祖国，心怀家国。要了解中华人民共和国的国旗是五星红旗，国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，知道国旗、国徽是国家的象征和标志。每周一参加升旗仪式时，要穿着整洁的校服，面向国旗肃立致敬，少先队员行队礼，唱国歌时声音洪亮、节奏准确。主动学习祖国的历史文化，了解长城、故宫等名胜古迹，知道屈原、雷锋等古今爱国人物的故事，增强民族自豪感。在与外国友人交流时，要礼貌大方，介绍中国的传统节日如春节、中秋节，传递中华文化的魅力。

热爱学校，珍视集体。每天早晨走进校园时，要抬头挺胸，面带微笑，主动向校门口的老师和保安叔叔问好。看到校园里的果皮纸屑，要弯腰捡起扔进垃圾桶，保持校园环境整洁。积极参加学校组织的运动会、艺术节、科技节等活动，为班级争取荣誉时不骄傲，失败时不气馁。当外校老师或客人来参观时，要主动问好，举止文明，不围观、不喧哗，展现小学生的良好风貌。班级卫生值日时，要认真打扫教室地面、擦拭门窗和黑板，整理好课桌椅，让教室始终保持明亮整洁。

尊敬师长，虚心受教。见到老师要主动问好，声音清晰，态度真诚；与老师交谈时，要看着老师的眼睛，认真倾听。上课前要将课本、笔记本、文具整齐摆放在课桌左上角，上课铃响后立即安静坐好。老师提问时，要积极思考，举手发言，回答问题时站姿端正、声音响亮；如果回答错误，要虚心听取老师的讲解，不害羞、不抵触。老师批评教育时，要认真反思自己的错误，主动承认并改正，不与老师争辩或顶撞。放学后，要向老师说“再见”，遇到老师提着重物时，主动上前帮忙。

勤学善思，乐于探索。每天晚上要按照课程表整理好第二天的学习用品，保证书包整洁有序。课前要预习新课内容，带着问题听课，圈出不理解的知识点。课堂上要紧跟老师的思路，认真做笔记，重点内容用不同颜色的笔标注；遇到不懂的问题，要在课后及时向老师或同学请教，不把疑问留到第二天。作业要独立完成，书写工整，不抄袭、不拖拉，遇到难题时先自己思考，实在解决不了再寻求帮助。每天坚持阅读30分钟课外书，积累好词好句，每周写一篇读书笔记，培养阅读兴趣和写作能力。积极参加学校的兴趣小组，如数学思维、科学实验、书法绘画等，在实践中发现自己的特长。

团结同学，互助友爱。与同学相处时要讲文明、懂礼貌，不用绰号称呼他人，不给同学起侮辱性的外号。看到同学忘记带文具时，要主动借出自己的备用文具；同学遇到学习困难时，要耐心讲解解题方法，不嘲笑、不歧视。课间活动时，要与同学友好玩耍，不强行抢夺玩具，游戏中遵守规则，输了不耍赖。当同学身体不舒服时，要主动告诉老师，并帮忙递水、拿纸巾。不参与校园欺凌，发现有同学被欺负时，要勇敢制止或及时报告老师，做同学的“小卫士”。

诚实守信，言行一致。答应别人的事情要努力做到，如答应帮同学带课外书，就一定要记得带来；如果不能做到，要提前说明原因并道歉。捡到他人的物品，无论是铅笔、橡皮还是钱财，都要立即交给老师或失主，不私自占有。考试时要遵守纪律，不偷看、不作弊，真实反映自己的学习成绩；考得不好时不隐瞒家长，与家长一起分析原因，努力改进。做错事情要勇于承认，如不小心打碎了教室的玻璃，要主动向老师说明情况并承担责任，不推卸、不撒谎。

勤俭节约，珍惜资源。在教室、家里要随手关灯、关水龙头，看到滴水的水龙头要立即拧紧，不浪费一度电、一滴水。吃饭时要爱惜粮食，不挑食、不剩饭，把碗里的饭菜吃干净，知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。使用练习本要双面书写，铅笔用到握不住时再更换，不随意丢弃半新的文具。不向家长提过分的物质要求，不攀比穿名牌衣服、用高档文具，生日时不追求昂贵的礼物，懂得感恩父母的付出。

热爱劳动，担当责任。每天自己整理书包、叠被子、摆放碗筷，学会系鞋带、洗袜子等力所能及的事情，不依赖父母。班级大扫除时，要抢着干重活，如擦窗户、拖地面，不怕脏、不怕累；劳动工具使用后要清洗干净，整齐放回工具角。在家里要主动分担家务，如帮妈妈择菜、给爸爸递拖鞋、倒垃圾，每周至少做3件家务事，体会父母的辛劳。积极参加学校组织的植树、社区清洁等公益劳动，在劳动中培养责任感和集体荣誉感。

爱护公物，遵守公德。不在教室的墙壁、桌椅上乱涂乱画，不用小刀刻字，发现桌椅松动要及时告诉老师修理。使用教室的多媒体设备、饮水机等公共设施时要小心操作，不随意按动按钮，节约用水用电。在图书馆看书时，要轻拿轻放，不撕毁书页，不在书上勾画，看完后放回原位。公园里游玩时，不攀折花草树木，不践踏草坪，不损坏公共健身器材，不随地吐痰、乱扔垃圾。

遵守纪律，严于律己。每天早上要按时到校，不迟到、不早退，因病因事不能上学时，要让家长提前向老师请假。上课期间不随意离开座位，不与同学交头接耳，不搞小动作，不把玩具、零食带入教室。课间休息时要在指定区域活动，不追逐打闹，不攀