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基于生物建模的高中生物进化论教学策略探究与实践论文

摘要：本文以生物建模为载体，探究高中生物进化论教学策略，旨在提高学生对生物进化论的理解和掌握，培养学生的实践能力和创新能力。通过分析当前高中生物进化论教学的现状，提出基于生物建模的教学策略，并进行实践应用，以期提升教学效果。

关键词：生物建模；高中生物；进化论；教学策略；实践

一、引言

（一）生物进化论在高中生物教学中的重要性

1.生物进化论是生物学的基础理论之一，是理解生命现象和生物多样性的关键。在高中生物教学中，进化论的教育地位不容忽视。通过深入剖析进化论，学生能够更好地理解生物的起源、演化过程以及生物与环境之间的相互关系，从而激发他们