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高中语文“当代文化参与”教学与跨文化交流的探索论文

摘要：本文以高中语文教学为背景，探讨“当代文化参与”教学与跨文化交流的融合路径。通过分析当前高中语文教学中存在的问题，提出将当代文化参与融入跨文化交流的策略，旨在提高学生的文化素养和跨文化交际能力。

关键词：高中语文；当代文化参与；跨文化交流；教学探索

一、引言

（一）1.当代文化参与教学的重要性

随着全球化的深入推进，跨文化交流已成为现代人必备的技能。高中语文教学作为我国基础教育的重要组成部分，承担着培养学生文化素养和跨文化交际能力的重任。当代文化参与教学，即在语文教学中关注当代文化现象，引导学生积极参与其中，提高他们对文化的敏感度。将当