人教版八年级下册生物精品教学课件 第七单元 第二章 生物的遗传与变异 第一节 基因控制生物的性状.pptVIP

第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传与变异第一节基因控制生物的性状核心知识1星题基础练遗传和变异1.生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有()AA.遗传的特性 B.变异的特性C.适应的特性 D.繁殖的特性解析：“性状相对稳定”体现了遗传的特性。2.猕猴桃有黄心、绿心和红心等多个品种，不同品种的差异源于生物的()BA.遗传 B.变异 C.分化 D.分裂生物的性状［8年8考］3.［生命观念］小明观察发现，父母和爷爷、奶奶，有的双眼皮，有的无耳垂，有的惯用左手，这些特征在遗传学上叫做()BA.性质 B.性状 C.相貌 D.形状4.下列各组性状中，属于相对性状的是()BA.兔的黑毛和长毛B.豌豆的圆粒和皱粒C.人的身高和体重D.小明的A型血和小刚的A型血基因控制生物的性状［8年8考］5.[2024·泉州期末]同学们进入食堂就餐已经不需要携带餐卡，只需要“刷脸”即可。人脸识别是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术，决定人脸性状特征的是()DAA.基因控制性状 B.基因就是性状C.性状决定基因 D.性状与基因无关7.[2024·泉州模拟]在某校开展的劳动实践活动中，有同学发现：白萝卜的根，埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却是浅绿色。下列关于这一现象的分析正确的是()DA.环境因素改变了萝卜的基因B.该现象的影响因素是温度C.萝卜的性状主要由环境决定D.性状由基因与环境共同决定解析：白萝卜埋在地下的部分不见光，无法合成叶绿素，呈现白色；露出地面的部分见光，能合成叶绿素。该现象的影响因素是光，基因并未改变，可见性状由基因与环境共同决定。2星题中档练8.下列各项内容中，不属于相对性状的一项是()C①人的黑发和卷发②西红柿的红果和黄果③人眼球的黑色和褐色④猪的白毛和鼠的白毛⑤韭菜的绿叶和韭菜的黄叶⑥人的单眼皮和双眼皮A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥解析：韭菜的绿叶和黄叶是由光线不同引起的差异，基因是一样的，只是外界条件不同，不属于相对性状。9.该过程用到的生物技术是()DA.发酵技术和克隆技术 B.克隆技术和组织培养C.发酵技术和组织培养 D.克隆技术和转基因技术10.下列说法正确的是()A.荧光猪培育过程中通过细胞融合技术把水母绿色荧光蛋白基因转入猪体细胞B.荧光猪的获得说明生物的性状受基因控制C.在荧光猪培育过程中，传下去的是性状而不是基因D.荧光猪除了能发出绿色荧光外，其他方面和丙猪最相似√A.该实验研究的性状是鲤鱼个体的大小，控制这个性状的基因是鲤鱼生长激素基因B.转基因鲤鱼的一些性状与亲本明显不同，这种现象在遗传学上称为变异C.转基因鲤鱼的获得，说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状D.培育鲤鱼新品种采用的生物技术是转基因技术√12.[2024·莆田模拟]取两个蒜头(甲、乙)，用清水培养。甲放在阳光下，乙放在遮光处。一段时间后，甲长成了绿色的蒜苗，乙长成了黄白色的蒜黄。下列说法中，能够解释这一现象的是()BA.基因控制生物的性状B.生物的性状受环境影响C.环境可引起遗传物质的改变D.蒜苗和蒜黄不是同种生物解析：“甲放在阳光下，乙放在遮光处。一段时间后，甲长成了绿色的蒜苗，乙长成了黄白色的蒜黄”说明了光影响了叶绿体的形成，因此，进一步说明了生物的性状受环境的影响。13.有一种苏云金芽孢杆菌能产生杀虫毒素，科学家将控制这一毒素合成的基因成功地转入到烟草中，使得烟草有良好的抗虫作用。请分析回答：(1)参考图示，写出转基因抗虫烟草的培育过程：科学家在［____］________________体内提取［____］________________________，经过转基因技术导入到__________内，从而培育出抗虫烟草。①苏云金芽孢杆菌②控制合成杀虫毒素的基因普通烟草(2)苏云金芽孢杆菌能产生有杀虫作用的毒素，这