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人教版一年级下册信息技术《让我们手拉手——Word基础操作入门》教案
一、教学内容分析
(一)课程标准解读
本课程依托《义务教育信息技术课程标准(2022年版)》设计,聚焦小学低年级信息技术启蒙阶段的核心要求,以Word基础操作为载体,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观、核心素养四个维度,落实信息技术学科育人目标,培养学生初步的信息素养与数字化操作能力。
知识与技能维度
核心内容为“Word文档基础编辑与排版”,需使学生掌握文字录入、基础编辑、格式排版的核心技能,理解Word软件界面的基础构成,能够独立完成简单文档的创建与修改,为后续信息技术学习奠定操作基础。
过程与
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