（人教版）高中化学选择性必修1化学反应原理导学案 第3章　第4节　沉淀溶解平衡.pptxVIP

第三章水溶液中的离子反应与平衡第四节沉淀溶解平衡

学习任务目标1．通过实验探究，认识难溶电解质在水溶液中存在沉淀溶解平衡。了解沉淀的生成、溶解与转化。2．能够根据化学平衡原理分析沉淀溶解平衡的影响因素，分析沉淀的生成、溶解与转化。3．能够利用离子积与溶度积常数的关系判断溶液中难溶电解质的沉淀和溶解情况。4．能举例说明沉淀溶解平衡在生产、生活中的应用。能运用沉淀溶解平衡原理，分析和解决生产、生活中有关的实际问题。

问题式预习01

一、难溶电解质的沉淀溶解平衡1．难溶电解质：习惯上将溶解度小于_____g的电解质称为难溶电解质。2．沉淀溶解平衡(1)概念：在一定温度下，当____和____的速率相等时，即达到沉淀溶解平衡(如图所示)。0.01沉淀溶解

1×10-5mol·L-1

3．溶度积常数(1)定义：难溶电解质的沉淀溶解平衡也存在平衡常数,称为__________(简称______)。(2)表达式以AmBn(s)??mAn＋(aq)＋nBm－(aq)为例：Ksp＝_______________。溶度积cm(An＋)·cn(Bm－)溶度积常数

(3)意义Ksp反映了难溶电解质在水中的________，与难溶电解质的____和____有关。4．离子积(1)定义：某温度下，溶液中有关离子浓度幂的乘积。(2)表达式以Ag2S溶液为例，Q＝______________。溶解能力性质温度c2(Ag＋)·c(S2-)

5．判断沉淀生成或溶解(1)QKsp，溶液过饱和，有____析出，直至溶液____达到新的平衡。(2)Q＝Ksp，溶液饱和，沉淀与溶解处于________。(3)QKsp，溶液未饱和，无____析出，若加入过量同种难溶电解质，难溶电解质____直至溶液____。沉淀饱和平衡状态沉淀溶解饱和

二、沉淀溶解平衡的应用1．沉淀的生成(1)调节pH法加入氨水调节pH到7～8，可除去氯化铵中的杂质氯化铁。反应的离子方程式：_________________________________________。?

(2)加沉淀剂法以Na2S作沉淀剂，使Cu2+、Hg2+等生成极难溶的硫化物CuS、HgS等沉淀。反应的离子方程式如下：Cu2+＋S2-===________；Hg2+＋S2-===________。CuS↓HgS↓

2．沉淀的溶解(1)原理：根据平衡移动原理，对于在水中难溶的电解质，如果能设法不断地____平衡体系中的相应离子，使平衡向沉淀溶解的方向移动，就可以使沉淀溶解。移去

?强酸Mg(OH)2＋2NH4Cl===MgCl2＋2NH3·H2O

3．沉淀的转化(1)实质：沉淀转化的实质就是沉淀溶解平衡的移动。一般来说，________的沉淀转化为__________的沉淀容易实现。两者的溶解度差别____，转化越容易。溶解度小溶解度更小越大

?CaSO4＋Na2CO3===Na2SO4＋CaCO3CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑

?CuSO4铜蓝(CuS)CuSO4＋ZnS===CuS＋ZnSO4CuSO4＋PbS===CuS＋PbSO4

任务型课堂02任务一沉淀溶解平衡的特征及平衡移动任务二溶度积及其应用任务三沉淀反应的应用

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活动2为什么海水中二氧化碳浓度增大，会造成珊瑚虫死亡？?

活动3碳酸钙可以溶于强酸(如硝酸)，但硫酸钡不能溶于强酸，为什么？?

[评价活动]1．下列条件不利于碳酸钙析出的是()A．c(Ca2+)减小 B．水分蒸发C．CO2压强减小 D．温度升高12345

?12345

2．Mg(OH)2固体在水中存在下列沉淀溶解平衡：Mg(OH)2(s)??Mg2+(aq)＋2OH－(aq)，欲减少Mg(OH)2固体的量，可以加入少量的()A．NaOH固体 B．NaCl固体C．NaHSO4固体 D．MgSO4固体C解析：欲使Mg(OH)2固体的量减少，应使平衡右移，NaHSO4电离产生的H＋会使平衡体系中c(OH－)减小，而使沉淀溶解平衡右移，Mg(OH)2固体的量减小。12345

3．现向含AgBr的饱和溶液中：(1)加入固体AgNO3，则c(Ag＋)________(填“变大”“变小”或“不变”，下同)。12345解析：向AgBr饱和溶液中加入AgNO3，溶解平衡逆向移动，但c(Ag＋)变大。答案：变大

(2)加入更多的AgBr固体，则c(Ag＋)________。解析：加入AgBr固体，对沉淀溶解平衡无影响，c(Ag＋)不变。答案：不变(3)加入AgCl固体，则c(Br－)________，c(Ag＋)________。解析：因AgCl溶解度大于AgBr，加入AgCl固体时，c(Ag＋)变大，沉淀溶解平衡向左移动，c(