2026 年高职教育学原理（教育管理学）试题及答案.docVIP

2025年高职教育学原理（教育管理学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）

1.教育管理学的核心任务是（）

A.教育管理的理论研究

B.教育管理的实践应用

C.提高教育质量和效益

D.培养教育管理人才

2.学校管理的首要职能是（）

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

3.教师管理的核心是（）

A.教师的选拔

B.教师的培训

C.教师的评价

D.教师的激励

4.班级管理的基本功能是（）

A.实现教学目标

B.维持班级秩序

C.促进学生发展

D.培养学生能力

5.教育行政体制的核心是（）

A.教育行政机构的设置

B.教育行政权力的分配

C.教育行政人员的配备

D.教育行政制度的制定

6.教育督导的主要职能是（）

A.监督

B.指导

C.评估

D.反馈

7.学校文化建设的核心是（）

A.物质文化建设

B.精神文化建设

C.制度文化建设

D.行为文化建设

8.教育管理的现代化主要包括（）

A.管理思想现代化

B.管理手段现代化

C.管理方法现代化

D.以上都是

9.教育管理学的研究对象是（）

A.教育管理现象

B.教育管理规律

C.教育管理理论

D.教育管理实践

10.学校管理的主体是（）

A.学校领导

B.教师

C.学生

D.全体师生员工

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，多选、少选、错选均不得分）

1.教育管理学的研究方法包括（）

A.调查研究法

B.实验研究法

C.历史研究法

D.比较研究法

E.行动研究法

2.学校管理的基本原则包括（）

A.方向性原则

B.科学性原则

C.民主性原则

D.教育性原则

E.效益性原则

3.教师管理的内容包括（）

A.教师的选拔与任用

B.教师的培训与提高

C.教师的考核与评价

D.教师的激励与奖惩

E.教师的职业发展规划

4.班级管理的方法包括（）

A.班级常规管理

B.班级平行管理

C.班级民主管理

D.班级目标管理

E.班级文化管理

5.教育行政的功能包括（）

A.计划功能

B.组织功能

C.指挥功能

D.协调功能

E.控制功能

三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.教育管理学是一门交叉学科。（）

2.学校管理就是对学校的人、财、物进行管理。（）

3.教师是学校管理的核心要素。（）

4.班级管理的目的是为了提高学生的学习成绩。（）

5.教育行政体制是教育行政机构与教育行政规范的结合体。（）

6.教育督导就是对学校的教学工作进行监督。（）

7.学校文化建设对学生的成长和发展具有重要影响。（）

8.教育管理的现代化就是要采用先进的管理技术和手段。（）

9.教育管理学的研究目的是为了提高教育管理的效率和效益。（）

10.学校管理的主体是学校领导，客体是教师和学生。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.简述教育管理学的研究对象和研究内容。

2.简述学校管理的基本任务。

3.简述教师管理的原则。

五、论述题（总共1题，每题20分，请结合实际论述下列问题）

结合实际论述如何提高教育管理的效率和效益。

答案：

一、单项选择题

1.C

2.A

3.D

4.B

5.B

6.C

7.B

8.D

9.A

10.D

二、多项选择题

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABCD

5.ABCDE

三、判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

10.×

四、简答题

1.教育管理学的研究对象是教育管理现象及其规律。研究内容包括教育管理的基本理论、教育管理的原理与原则、教育管理的体制与机制、教育管理的方法与技术、教育管理的人员与队伍建设等。

2.学校管理的基本任务包括：贯彻教育方针，提高教育质量；坚持正确方向，培养合格人才；合理使用资源，提高办学效益；加强队伍建设，提高管理水平。

3.教师管理的原则包括：选贤任能原则、合理结构原则、教育激励原则、绩效考评原则、动态平衡原则。

五、论述题

提高教育管理的效率和效益，需要从以下几个方面入手：一是树立正确的教育管理理念，以学生为中心，注重教育质量和效益的提升；二是优化教育管理体制和