教育系统专项整治工作方案.docxVIP

教育系统专项整治工作方案

一、总体目标

以“学生健康成长、教师专业尊严、教育生态清朗”为核心，用一年时间完成“问题清零、制度重构、文化重塑”三大任务。通过“数据画像—靶向治理—闭环追踪”三步法，实现违规招生、违规收费、师德失范、校园安全、学术不端、后勤腐败、教材教辅、信息化滥用、评价扭曲、家校冲突等十类高频问题发生率同比下降80%，群众满意度提升20个百分点，形成可复制、可推广的“教育治理现代化县域样板”。

二、治理原则

1.学生中心：所有措施先评估对学生短期与长期影响，禁止“表面整改、实质伤害”。

2.教师尊严：整改不得简单“一票否决”，坚持“纠错、扶志、赋能”并行。

3.数据赋能：问题线索一律入库，实行“黄橙红”三色预警，整改结果自动关联绩效考核。

4.社会协同：家长、社区、媒体、企业、公益组织五方同步进入治理链条，共享数据、共担责任。

5.法治兜底：所有制度上升为县级政府规章，做到“出台一件、落地一件、长效一件”。

三、问题画像与分级标准

（一）违规招生

1.隐形考试：以“校园开放日”名义组织笔试、面谈，或借助培训机构“代筛”。

2.掐尖择校：通过“特长”包装、学籍挂靠、跨区注册等方式提前锁定高分学生。

3.人籍分离：空挂学籍、借读生、国际课程班学生学籍在A校、上课在B校。

分级：一般（涉及学生≤5人）、较重（6—20人）、严重（21人以上或造成舆情）。

（二）违规收费

1.家委会“被自愿”收款；2.食堂、超市高额回扣；3.强制购买指定品牌校服、平板、保险。

分级：按金额与人数双维度，单项目收费生均500元以内为一般，500—1000元为较重，1000元以上为严重。

（三）师德失范

1.有偿补课；2.体罚或侮辱学生；3.通过网络向学生发送不当信息。

分级：被举报查实1次为一般，2次为较重，3次及以上或造成学生心理伤害为严重。

（四）校园安全

1.消防通道堆放杂物；2.实验室危化品未双人双锁；3.校车超速、超载。

分级：县级检查即发现为一般，市级通报为较重，省级督办或出现伤亡为严重。

（五）学术不端

1.教师论文抄袭；2.学生竞赛造假；3.课题经费虚开发票。

分级：文字复制比≥20%为一般，≥30%为较重，≥40%或伪造数据为严重。

（六）后勤腐败

1.食堂食材“以次充好”；2.招标参数“萝卜坑”；3.维修项目虚增工程量。

分级：涉案金额＜5万元为一般，5—20万元为较重，20万元以上为严重。

（七）教材教辅

1.统一征订省目录外教辅；2.自编校本教材未经审定；3.盗版教材流入课堂。

分级：涉及班级≤3个为一般，4—10个为较重，11个以上为严重。

（八）信息化滥用

1.强制使用付费APP；2.学生信息泄露；3.平台推送广告。

分级：涉及学生≤100人为一般，101—500人为较重，500人以上为严重。

（九）评价扭曲

1.违规公布考试成绩排名；2.以分数作为教师职称唯一依据；3.家长“刷票”评优。

分级：校内通报为一般，县级通报为较重，省级通报或媒体曝光为严重。

（十）家校冲突

1.家长群“道德绑架”教师；2.教师公开指责家长；3.因作业量发生肢体冲突。

分级：双方协商解决为一般，需乡镇调解为较重，报警或网络发酵为严重。

四、组织架构

成立“教育系统专项整治指挥部”，县委书记任第一指挥长，县长任指挥长，分管副县长、教育局局长任副指挥长，纪委监委、组织部、宣传部、公安局、市监局、财政局、卫健局、应急局、司法局、大数据局为成员单位。指挥部下设“一办十专班”：

1.综合协调办公室：负责数据汇总、督办考核、舆情监测。

2.招生治理专班：聚焦“掐尖”“人籍分离”。

3.收费治理专班：聚焦“家委会账外账”“食堂回扣”。

4.师德治理专班：聚焦“有偿补课”“网络失德”。

5.安全治理专班：聚焦“消防、校车、实验室”。

6.学术治理专班：聚焦“论文、课题、竞赛”。

7.后勤治理专班：聚焦“招标、食材、维修”。

8.教材治理专班：聚焦“目录外教辅、盗版教材”。

9.信息化治理专班：聚焦“违规APP、数据泄露”。

10.评价治理专班：聚焦“排名、刷票、唯分数”。

11.家校治理专班：聚焦“家长群、家长会、家长学校”。

五、实施步骤

（一）动员部署（1个月）

1.县级召开千人动员大会，现场直播。

2.各校召开“自查发布会”，校长面向家长直播承诺。

3.建立“扫码举报”平台，24小时受理，2小时分派，24小时回应。

（二）自