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年轻干部建设的问卷

您好！为深入了解年轻干部队伍建设现状，精准把握成长需求，优化培养机制，现开展本次调研。问卷采用匿名形式，数据仅用于统计分析，请根据实际情况客观作答。感谢您的支持与配合！

一、个人基本信息（请在符合选项后打“√”，如无特殊说明均为单选）

1.您的年龄：

□20-25岁□26-30岁□31-35岁□36-40岁□41岁以上

2.参加工作年限：

□1-3年□4-6年□7-10年□11-15年□16年以上

3.当前职级：

□一级科员/办事员□四级主任科员及以下□三级至一级主任科员□四级调研员及以下□三级调研员及以上

4.最高学历：

□专科□本科□硕士□博士

5.所在单位类型：

□党政机关□事业单位□国有企业□其他（请注明：______）

6.主要工作岗位类型：

□综合管理（如办公室、人事、党建）□业务技术（如项目管理、数据分析、专业技术）□基层一线（如社区、乡镇、窗口服务）□其他（请注明：______）

二、能力素养评价（以下问题请根据实际情况选择，1-5分表示“非常不符合”到“非常符合”）

7.您对自身政治理论素养的评价（如对政策文件的理解、政治判断力等）：

□1□2□3□4□5

8.您在工作中运用专业知识解决实际问题的能力（如行业法规、业务流程掌握程度）：

□1□2□3□4□5

9.面对复杂问题时，您提出创新性解决方案的频率（如突破常规、优化流程）：

□1（从未）□2（很少）□3（偶尔）□4（经常）□5（总是）

10.您与上下级、同事沟通协调的效率（如信息传递准确性、矛盾化解能力）：

□1□2□3□4□5

11.您在紧急任务或突发情况中的应变能力（如快速决策、资源调配）：

□1□2□3□4□5

三、培养机制感知（多选或单选，标注“多选”的可选择2-3项）

12.您参与过的培养方式（多选）：

□专题培训（如政策解读、业务技能）□导师带教（固定导师指导）□基层锻炼（如驻村、轮岗）□网络学习（在线课程）□交流研讨（经验分享会）□其他（请注明：______）

13.您认为当前培养措施最需改进的方面（多选）：

□培训内容与实际工作脱节□导师指导流于形式□基层锻炼缺乏明确目标□学习成果缺乏转化机制□资源投入不足□其他（请注明：______）

14.近三年参加集中培训的频率：

□0次□1-2次□3-5次□6次以上

15.您认为最有效的学习方式是（单选）：

□案例教学（分析实际问题）□跟岗实践（参与具体项目）□专家授课（系统理论讲解）□同伴互助（与同事协作学习）

16.所在单位是否为您制定过个性化培养计划（如结合个人特长与岗位需求）：

□是（计划内容明确，有阶段性目标）□部分是（有方向但无具体措施）□否（从未制定）

四、职业发展诉求（单选或开放题）

17.您对当前晋升通道的满意度：

□非常满意（标准明确、程序公开、结果公正）□满意（基本合理）□一般（存在模糊空间）□不满意（标准不清晰或执行不公）□非常不满意（明显不合理）

18.您认为影响个人发展的主要因素（多选）：

□个人能力不足□缺乏展示机会□人际关系复杂□单位编制限制□领导重视程度□其他（请注明：______）

19.您希望获得的职业发展支持（多选）：

□明确的晋升路径说明□定期的能力评估反馈□跨部门交流机会□专业资格认证支持□个性化职业规划指导□其他（请注明：______）

20.您对未来3-5年的职业目标是（可多选）：

□提升专业技术能力（如考取证书、成为业务骨干）□晋升管理岗位（如科室负责人）□参与重点项目（如重大工程、改革试点）□保持现有岗位深耕□其他（请注明：______）

五、工作环境与激励（1-5分量表，1为“非常不满意”，5为“非常满意”）

21.对工作强度的满意度（如加班频率、任务量合理性）：

□1□2□3□4□5

22.对工作资源支持的满意度（如设备、数据、经费等保障）：

□1□2□3□4□5

23.对绩效考核机制的满意度（如指标合理性、结果应用）：

□1□2□3□4□5

24.对激励方式的满意度（如荣誉表彰、培训机会、薪酬奖励）：

□1□2□3□4□5

25.您认为最有效的激励方式是（单选）：

□物质奖励（奖金、补贴）□精神激励（荣誉称号、公开表彰）□发展机会（晋升、培训）□情感关怀（领导肯定、团队氛