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基于学生需求的初中古诗词教学策略研究与实践论文

摘要：本文以学生需求为导向，探讨初中古诗词教学策略的研究与实践，旨在提高古诗词教学效果，激发学生学习兴趣，培养学生的审美情趣和人文素养。本文首先分析了当前初中古诗词教学中存在的问题，然后从教学策略、教学实践等方面提出具体的改革措施。

关键词：初中古诗词；学生需求；教学策略；教学实践

一、引言

（一）1.当前初中古诗词教学存在的问题

随着教育改革的不断深入，初中古诗词教学逐渐受到重视。然而，在实际教学过程中，仍存在诸多问题。首先，教师在古诗词教学中过于注重知识的传授，忽视了对学生兴趣的培养和审美情趣的熏陶。古诗词教学往往陷入了“灌输式”教育的困境