2025年教师职称-内蒙古-内蒙古教师职称（幼儿园学前教育、基础知识、综合素质）历年参考题典型考点含.docxVIP

2025年教师职称-内蒙古-内蒙古教师职称（幼儿园学前教育、基础知识、综合素质）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿动作发展的关键期主要出现在哪个年龄段？

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-4岁

D.4-5岁

2、《幼儿园工作规程》规定幼儿园必须配备的专职教师与幼儿的比例是多少？

A.1:10

B.1:15

C.1:20

D.1:25

3、幼儿角色游戏的主要特征不包括以下哪项？

A.模仿现实生活

B.使用象征性材料

C.固定角色分工

D.长时间持续进行

4、《中华人民共和国教师法》规定教师合法权益中不包括哪项？

A.获得工资报酬

B.知情权

C.人身安全权

D.继续教育权

5、幼儿园晨检中发现幼儿体温38.5℃，应首先采取的措施是？

A.立即通知家长接回

B.安排至隔离室观察

C.强制服用退烧药

D.拉取血常规检查

6、幼儿数学认知中“守恒”概念的形成通常需要经历几个阶段？

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

7、幼儿园安全演练中，幼儿疏散时正确的做法是？

A.排成两列纵队慢跑

B.跳跃穿越障碍物

C.用书包遮挡头部

D.边跑边背诵儿歌

8、幼儿园区角活动中“建构区”的主要培养目标不包括？

A.空间思维

B.社会交往

C.语言表达

D.物理探索

9、《幼儿园教师专业标准》中“师德为先”的具体要求不包括？

A.热爱教育事业

B.传播宗教思想

C.尊重幼儿人格

D.依法履行职责

10、幼儿园“一对一倾听”记录中，教师应重点记录的内容是？

A.幼儿绘画颜色

B.幼儿语言表达

C.幼儿动作姿势

D.幼儿午睡时长

11、根据皮亚杰认知发展理论，幼儿处于前运算阶段的主要年龄范围是？

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.11-12岁

12、《幼儿园工作规程》规定教师与幼儿的互动应遵循什么原则？

A.严格管理

B.尊重幼儿意愿

C.强制参与

D.优先保教结合

13、《未成年人保护法》中明确禁止教师对幼儿实施哪种行为？

A.适当惩戒

B.体罚

C.惩罚性语言

D.心理疏导

14、多媒体教学在幼儿园活动中的主要作用是？

A.减少教师工作量

B.激发幼儿学习兴趣

C.替代教师讲解

D.提高保育质量

15、幼儿防拐骗教育应重点培养的能力是？

A.识别交通标志

B.拒绝陌生人提供的食物

C.记忆家长电话

D.角色扮演游戏

16、幼儿情绪识别能力培养的最佳方法是？

A.强制训练表情模仿

B.观察幼儿表情与语言

C.忽视情绪表现

D.指令性语言引导

17、幼儿园保育工作遵循的首要原则是？

A.全面发展

B.安全第一

C.趣味性活动

D.家园共育

18、教师专业发展继续教育中，内蒙古要求每年最低学时数是？

A.60学时

B.90学时

C.120学时

D.150学时

19、幼儿数学认知发展应侧重培养的技能是？

A.符号运算

B.物理量比较

C.色彩命名

D.动作协调

20、教师处理幼儿冲突时，应优先采取哪种方式？

A.直接干预解决

B.引导幼儿自主协商

C.责备犯错者

D.暂时隔离冷静

21、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿语言能力发展最敏感的时期是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

22、幼儿园一日活动安排中，晨间接待环节的主要目标是？

A.提升教学进度

B.增强家园沟通

C.规范生活作息

D.完成课程任务

23、幼儿园教师发现幼儿出现高热惊厥症状，应立即采取的正确措施是？

A.拉扯舌头防止窒息

B.用冰袋敷额头降温

C.拍打背部促进清醒

D.拨打120并侧卧保护

24、幼儿园区域活动中建构区的主要教育价值在于？

A.培养艺术审美

B.发展逻辑思维

C.促进社会交往

D.增强体能锻炼

25、教师评价幼儿学习效果时，观察记录法的核心优势是？

A.减少主观判断

B.提高效率

C.便于量化分析

D.促进家园共育

26、幼儿园安全演练每月至少开展几次？

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

27、幼儿科学活动植物生长中，教师应重点培养的认知能力是？

A.空间感知

B.推理判断

C.实验操作

D.模仿能力

28、幼儿园教师处理幼儿冲突时，平行干预法的具体操作是？

A.直接批评指责

B.介入解决矛盾

C.分离冷静处理

D.转移注意力

29、幼儿园集体教学活动时间建议为？

A.20-25分钟

B.30-35分钟

C.40-45分钟

D.50-55分钟

30、幼儿教师开展情绪角活动的