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《（教学设计）《圆明园的毁灭》》
教学目标
本教学设计以人教版小学语文五年级上册《圆明园的毁灭》一课为核心，立足于新时代爱国主义教育的根本要求，深入贯彻国家语文课程标准中关于历史题材文本教学的指导精神。教学目标的设定并非简单套用模板，而是经过反复推敲与实践验证的成果。在前期调研中，我们发现当前学生对近代史的认知普遍存在碎片化倾向，尤其对圆明园这一历史符号的理解容易流于表面，仅停留在“被烧毁”的浅层印象上。因此，本设计将知识目标聚焦于引导学生精准把握课文结构脉络，通过细读文本梳理圆明园昔日辉煌与惨遭劫难的对比逻辑，使学生能够准确复述关键史实细节，如建筑特色、文物
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