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CIPP模式对市场营销实践课程教学目标与内容适应性的研究.docx

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    CIPP模式对市场营销实践课程教学目标与内容适应性的研究

    引言

    除了学生的个人学习成效，课程的社会影响力与社会价值也是产品维度的重要评估指标。市场营销课程的效果应不仅仅局限于培养具备营销知识和技能的学生，还应关注课程对行业发展的推动作用以及对社会经济发展的贡献。课程的社会影响力往往通过毕业生的就业情况、社会认可度等指标体现。

    市场营销课程的过程评估还应关注理论与实践的结合程度。通过组织学生参与市场调研、企业案例分析、实习实践等活动，能够使学生将课堂上所学的理论知识应用到实际情境中，提升他们的实际操作能力与市场敏感度。实践环节的质量直接影响到课程

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