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第一部分知识梳理课程重构
第七章图形的变换;7.3图形的平移、对称、旋转与位似;ABCD;第2题图;第3题图;4.[2025·山西]如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(6,0),将线段OA绕点O逆时针旋转45°,则点A的对应点的坐标为.?;知识梳理;2.性质
(1)平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小.
(2)平移后得到的图形与原来图形的对应线段①,对应角②,对应点的连线平行(或共线)且相等.?;考点2图形的轴对称
1.把一个图形沿着某条直线折叠,如果它能够与另一图形完全重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,又叫轴对称.
2.如果一个图形沿一条直线折叠,折叠前后的图形完全重合,这个图形就叫做轴对称图形.
3.如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.;考点3图形的中心对称;考点4图形的旋转
1.在平面内,一个图形绕着一个定点旋转一定的角度,得到另一个图形的变换叫做旋转.这个定点叫做旋转中心、旋转的角度叫做旋转角.
2.旋转的三要素:旋转中心,旋转方向和③.?;3.性质
(1)对应点到旋转中心的距离相等;
(2)两组对应点分别与旋转中心的连线所成的角相等,都等于旋转角.;?;2.性质:位似图形的对应边成比例,对应角相等,周长之比等于⑤,面积之比等于⑥;位似图形上的任意一组对应点到位似中心的距离之比等于相似比;对应点的连线都经过位似中心,位似图形中的对应边平行(或共线).?;跟踪训练;【参考答案】(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;点C1(4,1).
(2)如图所示,△A2B2C2即为所求;点C2(-1,4).;例2[2025·芜湖二模]如图1,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,E是AD上一点,且AE=2,F是CD上一点,连接EF,将△DEF沿EF折叠,使点D的对应点G落在矩形ABCD的内部.;(1)若点G落在BC上,求点G到AB的距离;
(2)如图2,若点G落在对角线AC上,求CF的长.;【参考答案】(1)若点G落在BC上,则点F与点C重合,
∴四边形EGFD为矩形,如图.;?;?;折叠图形,其本质就是图形的轴对称变换,解决这类问???时,重点是灵活运用轴对称图形的性质,如折叠前后的两个图形全等,对应边和对应角相等,对应点的连线被对称轴垂直平分等.要善于利用图中的几何特征,如垂直、三角函数等建立数量关系.;例3[2025·上海]小明正在进行探究活动:分割梯形并将其拼成等腰三角形,请你帮他一起探究.;(2)如图2所示,在梯形MQPN中,MN∥QP,且MN<PQ,MQ=NP.请设计一种方案,用一条或两条直线将梯形MQPN分割成若干部分,再通过图形运动拼成一个不重叠、无缝隙的等腰三角形.请写出两腰的线段,以及这两条或一条直线与梯形的交点的位置.(模仿(1)中的论述语言:E为边AB的中点,D是梯形ABCD的顶点);【参考答案】(1)过点D作DH⊥BC于点H.
∵DF=DC,∴FC=2FH.
∵AD∥BC,AB⊥BC,∴∠A=∠ABC=∠DHB=90°,
∴四边形ABHD是矩形,∴BH=AD=a.
由旋转知BF=AD=a,∴FH=BH+BF=2a,
∴FC=2FH=4a,∴BC=FC-FB=4a-a=3a.;(2)本题答案不唯一,合理即可.方案一:如图1,连接QN,MP,把△MNQ沿MP平移使点M与点P重合,得到△PGH;再把△PGH沿QG对折,得到△PGN,H与N是对应点,则△NQG是等腰三角形,其中两腰分别为NQ,NG,点N,Q分别是梯形的顶点.;方案二:如图2,设边MQ,MN,NP的中点分别为E,G,F.连接EG,FG.将△EGM绕点E旋转180°,点G旋转至点H的位置,将△FGN绕点F旋转180°,点G旋转至点I的位置,得到的△GHI是等腰三角形,其中两腰分别为GH,GI,GH交MQ于中点E,GI交NP于中点F.;1.[2024·安徽第14题]如图,现有正方形纸片ABCD,点E,F分别在边AB,BC上,沿垂直于EF的直线折叠得到折痕MN,点B,C分别落在正方形所在平面内的点B,C处,然后还原.
(1)若点N在边CD上,且∠BEF=α,则∠C’NM=
;(用含α的式子表示)?;(2)再沿垂直于MN的直线折叠得到折痕GH,点G,H分别在边CD,AD上,点D落在正方形所在平面内的点D处,然后还
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