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温度温度计课后练习（二）

主讲：闫芳市东城区骨干

题一：常用的温度计是根据液体的热胀冷缩

性质制成的。如图所示，两支温度计的示数分别应该是(a)，(b)。

题二：某同学在做用温度计测量液体温度的实验中，写出了如下实验步骤：

①整理实验器材；

②从液体中取出温度计，并读数；

③将温度计放入被测物体中，让温度计的玻璃泡与盛液体的容器底部充分接触几分钟；

④记下液体的温度。

⑴实验中缺少的实验步骤(记为⑤)：⑤。

⑵该同学实验中的两处错

误：；。

⑶将①～⑤按正确的顺序排列为：。

题三：小明对生活中一些温度的判断，最接近生活实际的是()

A．冬天的最低气温可达-40℃

B．夏天的最高气温是50℃

C．冰箱冷冻室的温度约为10℃

D．的正常体温为37℃

题四：使用水银温度计测量液体的温度时，正确的做法是()

A．温度计放入液体内使水银泡与容器壁接触

B．让温度计的水银泡在液面之上

C．把温度计从液体中取出来再读温度数

D．要把温度计的水银泡浸在液体中，不能与容器壁接触

题五：如图所示，用温度计测量烧杯内液体的温度，图中温度计使用方法的错误是

；此时温度计的示数比液体实际温度(选填“偏高”、“相等”

或“偏低”)。

题六：有一支使用后没有甩过的体温计，示数是38.5℃，用它直接依次测量甲、乙两个的体温(一

直没有甩过)。如果甲的实际体温是38℃，乙的实际体温是39℃。那么，测量甲以后，

体温计的示数是℃；测量乙以后体温计的示数是℃。

题七：今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量

体温。如图所示是体温计和常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点。

⑴；

⑵；

⑶.

题八：如图是李明利用小瓶、橡皮塞和玻璃管的液体温度计。该温度计实际使用中发现玻璃管

中液柱变化不明显，导致示数确。对此，请你提出一条改进的建议。

题九：

温度既可以用摄氏温度表示也可以用绝对温度来表示。某一天某地的温度是10℃时，若用绝对温度

表示则是K；另一天中该地的温度为253K，那么用摄氏温度表示应该是℃。

温度温度计

课后练习参

题一：(a)-18℃；(b)37.0℃

详解：⑴温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；⑵图(a)温度计的分度值为1℃，且液柱在零刻度线的下方，因此

该温度计的示数是-18℃；图(b)温度计的分度值为0.1℃，且液柱在零刻度线的上方，因此该温度计的示数是37.0℃。

题二：⑴用手掌触摸容器外侧，估测一下液体的温度，并选择适当的温度计⑵读数时将温度计取出读数；将温度计

的玻璃泡与盛液体的容器底接触⑶⑤③②④①

详解：⑴实验中漏掉的是没有估测被测物体的温度，从而选择合适的温度计；⑵根据温度计的使