★专题五　截长补短，倍长分角——三角形(四边形)的综合应用.pptxVIP

第二部分专题探究提升能力

★专题五截长补短，倍长分角

——三角形(四边形)的综合应用;常见类型

类型1三角形(四边形)等线段转化(截长补短)

类型2三角形(四边形)等角转化(倍角与半角)

类型3三角形(四边形)平行线的综合问题(线段比);类型1三角形(四边形)等线段转化(截长补短)

例1已知?ABCD.

(1)如图1，若BC＝4，以BC为边作等边△BCE，且点E恰好在边AD上，则?ABCD的面积为.?;(2)如图2，若以BC为斜边作等腰Rt△BCF，且点F恰好在边AD上，过点C作CG⊥CD交BF于点G，连接AG.

(ⅰ)依题意将图2补全；

(ⅱ)用等式表示线段CD，CG，AG之间的数量关系，并证明.;【参考答案】(2)(ⅰ)补全图形如图1.;(ⅱ)CG＝CD＋AG.

理由：如图2，延长CF交BA的延长线于点H，延长CG交BA于点J.

由题知BF＝CF，∠BFC＝∠BFH＝90°，∠FBC＝45°，AD∥BC，AB∥CD，AB＝CD，

∴∠AFB＝∠FBC＝∠AFH＝45°.

∵CG⊥CD，∴∠HJC＝∠GCD＝∠BFH＝90°，∴90°－∠H＝∠GCF＝∠HBF，

∴△HBF≌△GCF(ASA)，∴GC＝BH，FG＝FH，

∴△AFG≌△AFH(SAS)，∴AG＝AH，

∴CG＝BH＝AB＋AH＝CD＋AG.;归纳总结;例2(1)如图1，△ABC和△BDE都是等边三角形，点C关于AD的对称点F在BD边上.

(ⅰ)求证：AE＝CD；

(ⅱ)用等式写出线段AD，BD，DF之间的数量关系，并说明理由.;?;【参考答案】(1)(ⅰ)∵△ABC和△BDE都是等边三角形，

∴AB＝BC，BE＝BD，∠ABC＝∠EBD＝60°，

∴∠ABC－∠CBE＝∠EBD－∠CBE，

∴∠ABE＝∠CBD，∴△ABE≌△CBD(SAS)，∴AE＝CD.

(ⅱ)AD＝DF＋BD.

理由：∵DF＝CD，AE＝CD，∴AE＝DF，

∴AD＝AE＋DE＝DF＋BD.;?;?;归纳总结;针对训练;(2)如图2，当∠AOB为钝角时，请依据题意补全图形，并判断(1)中的结论是否仍然成立?若成立，请证明；若不成立，请写出正确结论，并证明.;解：(1)OD＝CG＋OE.证明如下：

过点C作CP⊥OA于点P.

∵OC平分∠AOB，CD⊥OB，CP⊥OA，

∴CP＝CD，∴Rt△POC≌Rt△DOC(HL)，∴OP＝OD.

∵DE⊥OA，CG⊥DE，∴∠CPE＝∠PEG＝∠CGE＝90°，

∴四边形CPEG是矩形，∴PE＝CG，

∴OD＝OP＝PE＋OE＝CG＋OE.;(2)补全图形如图.;(1)中的结论不成立，此时OD＝CG－OE.

证明：过点C作CQ⊥OA于点Q.

∵OC平分∠AOB，CD⊥OB，CQ⊥OA，

∴CQ＝CD，

∴Rt△QOC≌Rt△DOC(HL)，∴OQ＝OD.

∵DE⊥OA，CG⊥DE，∴∠CQE＝∠QEG＝∠CGE＝90°，

∴四边形CQEG是矩形，∴QE＝CG，

∴OD＝OQ＝QE－OE＝CG－OE.;?;?;?;解：(1)∵四边形ABCD是平行四边形，

∴AD＝BC，AD∥BC，∴∠MAF＝∠ACB.

∵∠ACB＝∠GAC，∴∠GAC＝∠MAF.

∵BC＝AD＝2AG，AM＝DM，∴AG＝AM.

∵AF＝AF，∴△AFG≌△AFM(SAS)，

∴∠AFM＝∠AFG＝∠CFD＝75°，

∴∠MFD＝180°－∠AFG－∠AFM＝30°.;?;类型2三角形(四边形)等角转化(倍角与半角)

例3如图1，AC和BD是?ABCD的对角线，AB＝BD，E为射线BD上的一点，连接AE.

(1)当点E在线段BD的延长线上，且∠CAE＝2∠ACB时，求证：DE＝BD；;(2)如图2，当点E在线段BD上，且∠AEB＝2∠ACD时，用等式表示线段AE，BE和AB之间的数量关系，并证明.;【参考答案】(1)∵AB＝BD，∴∠BAD＝∠BDA.

∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥DC，AB＝DC，∴∠BAD＋∠ADC＝180°.

∵∠BDA＋∠ADE＝180°，∴∠ADE＝∠ADC.

∵AD∥BC，∴∠DAC＝∠ACB.

∵∠CAE＝∠DAC＋∠DAE＝2∠ACB，

∴∠DAC＝∠DAE，∴△ADE≌△ADC(ASA)，∴DE＝DC.

∵AB＝DC＝BD，∴DE＝BD.;(2)AE＋BE＝2AB.

证明：延长BD至点F，使得DF＝BD，连接AF.

易证∠ADF＝∠ADC.

∵DF＝BD，∴DF＝DC，∴△ADF≌△ADC(SAS)，∴∠F＝∠ACD.

∵∠AEB＝∠EAF＋∠F＝2∠ACD＝2∠F，∴∠EAF＝∠F，∴EF＝AE，

∴AE＋BE＝EF＋BE＝BF＝2BD＝2AB.;归纳总结;如图2，在△ABC中，∠ABC＝2∠C，