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第二课时维护国家安全;
国家利益的内涵
确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线国家利益与人民利益的关系
增强维护国家利益的责任感和使命感
正确处理国家利益与个人利益的关系
发扬斗争精神
中国人民解放军的性质
人民军队的特点
坚持党对人民军队的绝对领导
以高水平治理推动人民军队高质量发展加强全民国防教育
国家安全的内涵
国家安全是国家生存和发展的重要保障国家安全是人民幸福安康的前提
为什么要维护国家安全
自觉履行维护国家安全的义务
不断提升国家安全素养;
【责任意识】
对自己负责,关心集体,关心社会,关心国家,
维护祖国统一和国家安全,具备国家利益高于一切的观念。
(参见课程标准P8);
“联合利剑-2024B”演习是中国人民解放军东部战区于
2024年10月14日,组织战区陆军、海军、空军、火箭军等兵力,在台湾海峡、台岛北部、台岛南部、台岛以东开展的演习。
2024年10月14日,中国人民解放军东部战区圆满完成
“联合利剑-2024B”演习各项科目,全面检验了战区部队一体化联合作战能力。;
视频《藏在照片里的秘密》
思考:中央保密办为何发布
保密公益宣传片?我们应该怎样维护国家安全呢?;
任务探究一
2025年5月12日,国务院新闻办公室发布
《新时代的中国国家安全》白皮书指出,个别国家粗暴干涉中国内政,在台海、南海、东海滋扰搅事,在涉疆、涉藏、涉港等问题上频频滋事。一些外部势力处心积虑打“台湾牌”,“台独”势力顽固坚持分裂立场,冒险挑衅。境外“藏
独”、“东突”等分裂势力活动频繁。
思考:谈谈为什么要增强忧患意识。;
任务探究一感悟
链接教材:
1.如何维护国家安全?
(1)当前,世界百年未有之大变局加速演进,我国发展进入战略机遇和风
险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。我们必须增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验,增强维护国家安全的能力,推动全社会形成维护国家安全的强大合力,筑牢国家安全人民防线。;
思考:结合视频???谈谈我们如何维护国家安全?;
2024年,刘先生拨打12339电话,举报其
发现一境外反动网络组织利用某网络媒体发表反华言论,恶意诋毁我党和政府形象。国家安全机关迅速采取措施,刘先生因举报有功,国家安全机关依据有关法律规定,奖励其1万元。
思考:结合刘先生的做法,谈谈应如何维护国家安全。;
任务探究一感悟
链接教材:
1.如何维护国家安全?
(2)自觉履行维护国家安全的义务。我国宪法规定,中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。我们要树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。;
《维护国家安全,人人可为》
思考:有人说:“维护国家安全,
只是国家安全机关、公安机关、军事机关等的职责,与自己无
关,离自己太遥远。”结合视频内容,谈谈你的看法。;
一位渔民在近海捕鱼时感到渔网很沉,
以为捞到一条大鱼,结果打捞上来一个类似鱼雷的东西。这位渔民当即用手机拍下照
片,并发给省国家安全厅的工作人员。经
查,这是一个性能先进、功能强大的缆控水下机器人。它既能搜集我国重要海域内各类环境数据,又能探测、获取我国海军舰队的活动动向,完成近距离侦察和情报收集任务。;
任务探究一感悟
链接教材:
1.如何维护国家安全?
(3)不断提升国家安全素养。维护国家安全,人人可为。我们要自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策,以实际行动维护国家安全。;
课堂练习
1.维护国家安全是每一个公民应尽的义务,也是青少年热爱祖国的具体表现。下列行为能体现这一认识的是(D)
①发现可疑情况立即报告②积极参与对违法行为的执法行动
③参加国防与安全意识教育活动④为安全机关执行公务提供方便A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④;
课堂练习
1.【解析】本题考查维护国家安全。发现可疑情况立即报告,为安全机关执行公务提供方便,参加国防与安全意识教育活动,都是有利于维护国家安全的行为。可见,①③④符合题意。排除②,因为执法行动是执法机关的职责。故选D。;
课堂练习
2.浙江台州某演艺
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