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小学美术教学中的非物质文化遗产传承与课程整合研究论文

摘要：本文以小学美术教学为载体，探讨非物质文化遗产在美术教育中的传承与课程整合策略。通过分析非物质文化遗产在美术教学中的重要性，以及当前美术教学中非物质文化遗产传承与课程整合的现状，提出相应的传承与整合策略，为我国美术教育事业发展提供参考。

关键词：小学美术教学；非物质文化遗产；传承；课程整合

一、引言

（一）非物质文化遗产在小学美术教学中的重要性

1.提升学生审美素养

非物质文化遗产是我国宝贵的文化资源，将其融入小学美术教学中，有助于丰富学生的审美体验，提升学生的审美素养。通过学习非物质文化遗产，学生可以了解各种美术形式的内涵、特点及其