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高中语文“当代文化参与”教学中的文化自信培养与评价体系创新论文

摘要：本文以高中语文“当代文化参与”教学为研究对象，探讨了在教学中如何培养学生的文化自信以及评价体系的创新。通过对文化自信的重要性和当前评价体系存在的问题进行分析，提出了相应的策略和建议，旨在为高中语文教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；当代文化参与；文化自信；评价体系；创新

一、引言

（一）文化自信在高中语文教学中的重要性

1.提升学生的文化素养

文化自信是一种对自身文化价值的认同和自豪感。在高中语文教学中，培养学生的文化自信有助于提升他们的文化素养。通过深入研究我国丰富的传统文化，学生可以更好地理解中华民族的优秀品质和精