2025《论食品安全公益诉讼制度的建立与完善(任务书+开题报告)》1900字.docVIP

2025《论食品安全公益诉讼制度的建立与完善(任务书+开题报告)》1900字.doc

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任务书

毕业设计(论文)题目

论食品安全公益诉讼制度的建立与完善

学生姓名

专业班级

指导教师

设计(论文)的基本要求(任务)

1.毕业论文期间,要求严格遵守学校的规章制度和指导教师的具体要求,遵守纪律,按时参加论文指导。

2.严格按照时间进度完成论文写作及相关表格的填写;并按照规定的论文格式、撰写要求完成毕业论文。运用正确的科研方法,收集相关资料,进行调查研究;写作观点正确,论据充分扎实。

3.通过撰写毕业论文,应该达到:巩固所学知识,完成基本理论、基本方法和基本技能的综合训练,并力求在收集资料、查阅文献、方案制定、计算机处理、撰文论证、口述表达等方面加强训练,实现所学知识向能力转化的目的。

课题条件及进度安排

1、论文选题及起草开题报告时间:2023年1月10日—2023年1月25日

2、撰写论文时间:2023年1月20日--2023年2月28日

开题报告

毕业设计(论文)题目

论食品安全公益诉讼制度的建立与完善

学生姓名

专业班级

指导教师

一、课题背景

“民以食为天,食以安为先”。通过近年来的综合治理,食品领域总体安全可控,但面对复杂的形势,仍不容乐观。面对无良企业有毒有害食品的危害,处于保障末端的消费者或因资讯不对等而无法识别,或因难以掌握确凿的证据且与生产经营者实力相差悬殊,导致无法通过有效途径来维护自身的合法权益。消费者大多选择了默默忍耐,而不是去法院起诉索赔,这是消费者在权衡了风险与收益之后不得以的选择。所以我国法律呼唤一种新的诉论制度即食品侵权公益诉讼制度来维护消费者这个庞大群体的合法权益。2014年党的十八届四中全会提出“探索建立检察机关提起公益诉讼制度”,2016年我国最高人民法院和最高人民检察院大力推行食品安全民事公益诉讼,使之在实践中逐步完善并且初见成效。但在申诉主体、举证对策、惩罚办法、保障制度等方面仍然存在完善的空间,再论食品安全公益诉讼制度的建立与完善至关重要。

随着多年实践,食品安全公益诉讼案件数量增多、监督范围逐渐扩大、食品安全意识增强,检察机关提起食品安全公益诉讼制度取得了良好的社会实效。但是,我国食品安全检察民事公益诉讼依然存在部分问题,主要表现为以下方面:1、食品安全公益诉讼提起主体受到限制,导致大部分食品安全公共利益侵害无法得到有效救济;2、检察机关提起食品安全公益诉讼动力来源不足;3、受到地方保护、政策文件导向、舆论导向的影响,所涉食品安全案件同类化严重,存在选择性公益诉讼的嫌疑;4、检察机关提起食品安全惩罚性赔偿制度不完善,食品安全违法成本低,食品安全事故频发。通过申诉主体、举证对策、惩罚办法、保障制度等方面的进一步完善解决现存问题,成为该方向研究的热点。

通过分析食品安全公益诉讼制度的现状与问题,思考使之进一步完善的对策措施,使该制度更好地保障末端消费者的合法利益,让违法企业接受应有的惩罚,体现新时代下的公平正义。

二、毕业设计(论文)研究方案

本论文拟从以下四个部分展开,一、食品安全公益诉讼制度相关概念介绍;二、食品安全公益诉讼的现状和问题:(一)食品安全公益诉讼的立法现状;(二)食品安全公益诉讼的司法现状。(三)食品安全公益诉讼存在的问题:1、诉讼主体资格狭窄;2、管辖地不明确;3、诉讼费用负担过重。三、国外食品安全公益诉讼的经验与启示;四、食品安全公益诉讼制度的思考与建议。

三、毕业设计(论文)预期成果及创新

本文的创新之处在于:首先,研究视角更为清晰,给予食品安全公益诉讼制度明确定位。就现有公益诉讼理论来看,学界存在两种观点。一种完全跳出传统诉讼的视角,认为公益诉讼是与民事、行政和刑事并列的第四大诉讼机制,应当建立统一的公益诉讼制度;另一种认为公益诉讼是对传统诉讼制度的补充,因为公共利益和私人利益的密不可分性,公益诉讼可以统一于三大诉讼制度之中。笔者认为第二种观点更符合我国现实国情和司法实践,根据我国现有的法律规定和司法解释,食品安全领域的公益诉讼制度只在民事诉讼领域有切实可行的实际意义。因此本文撰写的立足点是根据我国现有的公益诉讼制度相关规定,对我国食品安全公益诉讼制度的构建进行研究。其次,研究角度更为全面。将2012年《民事诉讼法》及其司法解释,以及我国《食品安全法》《消费者权益保护法》等相关规定结合起来,对比借鉴2016年《关于审理消费民事公益诉讼案件适用法律若干问题的解释》中消费民事公益诉讼制度具体实施的相关规定,对我国食品安全救济制度的司法实践提出合理化建议。最后,研究内容更为深入。本文不仅试图构建完善我国食品安全公益诉讼制度,而且为保障该制度的顺利实施,建设性地提出与之配套的相关保障机制,为其司法实践扫清障碍。

教研室审核意见

教研室主任(签字)年月日

注:表中第一、二、三项由

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