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课时训练第二单元?焕发青春活力第四课?自信给人力量第2课时?做自信的人23456789101111.进入中学后,我们站在了一个新的起点上,有机会改变在父母心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。因此,我们应该()①乐观向上,积极进取②坚定信心,走向未来③坚持己见,特立独行④意志坚强,否定自我A.①② B.①③ C.②④ D.③④A2.在跑步方面,“中国飞人”苏炳添的步长非常吃亏,但是他充分发挥爆发力突出、步频快的特点,成为首位闯进奥运男子百米决赛的中国人。对于做自信的人,苏炳添带给我们的启示是()A.要正视并积极改正自己的缺点B.要准确定位自己,扬长避短C.要重视他人的态度与评价D.要专注当下,将梦想付诸实践2345678910111B3.下面漫画告诫我们要()A.自信不自大,成功不自满B.始终相信自己能成功,大胆去做C.学会自尊,知耻而后勇D.学会建立良好的人际关系2345678910111A4.进入初中后,课程增多、学习任务加重,还有各种社团活动,使得小冀经常感到时间紧迫,顾此失彼。对此,他总认为是自己做得还不够好,陷入自卑之中。作为小冀的朋友,你应当对他说()①专注当下,积极行动②勇于探索,增强底气③乐观自信,不惧失败④随心所欲,我行我素A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2345678910111A5.[教材改编]课堂上,同学们以“如何做自信的人”为主题展开讨论。下面观点正确的有()①自信的人只认可和肯定自己②自信的人对自己有准确的认识③自信的人有坚定的目标和信念④自信的人有较强的行动力A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④2345678910111C6.小燕对无人机非常感兴趣,但屡次在赛事中因失误未取得好成绩后,他逐渐失去了信心。对此,小燕增强自信的方法有()①积极探索问题所在,提升自身实力②无畏失败,专注当下,勇敢克服弱项③改变兴趣,果断放弃无人机比赛④接受技术指导,参加更加专业的培训A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2345678910111D7.我国著名生物学家童第周在比利时留学时,面对别国留学生对中国的轻蔑和侮辱,用自己的优异成绩证明了“中国人决不比别人笨”。从童第周身上,你能学到()①把个人的前途与祖国的发展结合起来,做自信的中国人②具有强烈的民族自信心,自觉维护国家利益和国家尊严③在国际交往中不卑不亢、自尊自信,展示中国人的气度和风采④不计较别人言论,胸怀理想,勤奋学习,实干才能梦想成真A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④A23456789101118.?古语云:“骏马能历险,力田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。舍长以就短,智者难为谋。”这形象地告诉我们在生活中要()①学会扬长避短②学会所有技能③客观认识自己④勇于面对挫折A.①② B.②③ C.①③ D.③④2345678910111C9.?在生活中,一些同学经常说:“让我来吧。”2345678910111镜头一?妈妈正准备晚餐,小晴走过来,对妈妈说:“西红柿炒鸡蛋我做得可好吃了,让我来吧!”镜头二?面对校运动会长跑比赛,同学们都担心自己坚持不下来。小田说:“我耐力好,让我来吧!”镜头三?社区推选居民参加法治宣讲,很多人不太敢尝试。小杨说:“我可以试试,让我来吧!”这些“让我来吧”启示我们()①自信一定能让人取得成功②自信需要勇于探索,直面挑战③自信需要专注当下,积极行动④自信需要扬长避短,达到完美境界A.①③ B.①④ C.②③ D.③④2345678910111C10.[2024·张家口模拟]?“70后、80后、90后、00后,他们走出去看世界之前,中国已经可以平视这个世界了,也不像我们当年那么‘土了。”“平视世界”短短四个字,却彰显出今日中国的自信与从容。做自信的中国人,我们中学生应当()①坚持奋斗信念,演绎美丽人生②践行劳模精神,创造社会财富③强化使命担当,敢于攻坚克难④根据自身兴趣,做好职业规划A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2345678910111A11.实践探究题。??某中学七年级团支部准备在全年级组织开展一次“我自信我成
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