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高职院校心理健康教育课程中融入思想政治教育的路径

探讨

唐建平张帅（通讯作者）贾宁

河北省沧州职业技术学院，河北沧州061000

摘要：在中国教育领域，高职院校的重要价值不言而喻，其在国家各发展时期始终肩负着培育高素养技术型人才

的历史使命。然而，伴随着时代的快速发展，高职院校人才培育面临着巨大的挑战，不但要满足现代企业的高招

聘标准，更要确保学生能够有效适应社会，基于此，为了能够培育出符合社会与国家期许的优质人才，高职院校

必须要在心理健康教育课程中融入思想政治教育，以更好地引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德

观与法治观，以更快地找到适合自己的工作领域，希望本文的分析能够给高职院校心理健康教育课程与思想政治

教育的融合提供一些参考。

关键词：高职院校；心理健康教育课程；思想政治教育；路径

中图分类号：G411

0引言1.1引导学生树立良好的人生观及价值观

随着信息化技术的不断升级，社会各领域间的竞

最近几年，国家尤为重视职业教育发展，高职院

争相较于以往更为激烈化，这就促使现代企业在招聘

校学生作为社会重要的特殊群体，自然是备受社会关

人员上愈发严格，无形中给高职院校教育带来了压力，

注。由于高职院校学生在学校的发展不仅关乎着他们

更令应届毕业生就业难度增高，为了确保高职院校培

未来的就业问题，更影响着社会与国家的经济。对此，

育的专业学生能够符合现代企业的发展需求，高职院

高职院校要确保学生掌握专业知识、技能、素养的基

校应在心理健康教育课程中强化学生思想政治教育，

础上强化学生心理健康与思想观念的教育。究其根由，

引导学生矫正心理，以健康且积极的心态面对生活与

在高职院校中，学生家庭经济条件有好有坏，这就致

学习的难题。针对学生而言，大学是人生观与价值观

使部分学生除了面临学习的压力，更面临着经济与家

[1]

塑造的重要时期.。通过高职院校的专业思想与心理

庭的压力，从而产生心理问题。为了能够令更多学生

辅导，高职院校的学生可以及时关注社会与国家大事，

身心健康，茁壮成长。国家教育部门直接在《高等学

对经济形势有一个清晰的认知，从而调整自己的职业

校学生心理健康教育指导纲要》中对心理健康教育提

生涯规划，为将来进入职场奠定基础。如此，即便是

出了要求，各大学校必须要重视立德树人的教育目标，

遇见困难，也可在未雨绸缪中理性对待，始终保持乐

教育部门也会将其作为检验学校教育成果的标准。基

观且积极的心态。

于此，高职院校需要将思想政治教育在心理健康教育

课程中充分渗透、融合，以培育出更多具备高尚情操1.2增强学生的社会责任感和公民意识

与健康心理