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语文园地
一、交流平台
把握文章的主要内容，是读懂一篇文章的基本要求。下面是六
年级(一)班的同学关于把握文章主要内容的方法的讨论，请你也参
与其中吧。
归并部分意法是一种好的把握文章主要内容的方法，如《只
有一个地球》一课可以分成四部分，第一部分写
；第二部分写
；第三部分写
；第四部分写
。把这几部分的内容连起来想一
想，就知道文章的主要内容了。
津津：关注文章的题目，抓关键句，也是一种好方法。如《草原》
一课，先把题目“草原”进行扩充，然后抓住文章的关键句，
就能把握文章的主要内容。它主要写的是
明明：如果是写事的文章，就要抓住时间、地点、人物，事情发生
的起因、经过、结果。如《桥》一课，主要写的是
二、词句段运用
1.题目的好处。把正确的字母填入括号里。
(1)下面的文章题目，不是以人物来命名的是()
A.少年闰土B．山五壮士C.月光曲D.军神
(2)下面的文章题目，不是以来命名的是()
A.开国大典B．“诺曼底号”记
C.草船借箭D．好的故事
(3)下面的文章题目，不是以物来命名的是()
A.竹节人B．芦花鞋C．小兵张嘎
2.读词想象。选择一个，想象到的用一段话写下来。
饱经风霜的脸树林的深处
饱经风霜的老屋秋天的深处
饱经风霜的大树心灵的深处
三、书写提示
1.柳公权是代著名的书法家，他的楷书代表作是
《》。
2.柳公权的书法特点是()
A.骨气劲峭，法度严整。
B.用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。
3.“颜筋柳骨”中的“颜”指()
A.柳公权B．颜真卿
四、日积月累
把名言补充完整。
1.，怜子如何不丈夫。——《答客诮》
2.其实地上本没有路，，。
——《故乡》
3.，惟有他发扬起来，才有真进步。——
《学界三魂》
4.我们从古以来，就有，有，
有，有……这就是的。
——《人失掉自了吗》
语文园
一、地球的美丽壮观与渺小地球拥有的有限
人类暂时无法移居别的星球我们应该保护地球
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