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小学一年级语文上册——识字7 大小多少 教学反思2.pdfVIP

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  • 2025-12-22 发布于重庆
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小学一年级语文上册——识字7 大小多少 教学反思2.pdf

    《大小多少》教学反思

    《大小多少》这篇课文以儿歌的形式，通过几种常见动物、水果的大小、多少的比较，

    让学生了解反义词及量词的使用，并能对两种事物进行比较。

    一、教学效果：在本次一人一课活动中，我主讲的是第一课时，结合班内学生的实际情

    况，主要进行了识字、识图及分类的教学。通过引导学生观察教材插图，培养他们看图说话

    的能力，认知能力，发展学生的语言能力。课件导入、激发学习兴趣：课堂中我首先通过课

    件展示一幅农家小院的情境图，引导学生仔细观察，用自己的话说一说图中都有什么，以此

    来激发学生的语言表达能力。接

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