高二【数学（人教B版）】抛物线的几何性质-教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编

学科数学年级高二学期一

号

课题2.7.2抛物线的几何性质

书名：普通高中教科书数学选择性必修第一册B版

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月

教学人员

姓名单位

授课教

师

指导教

师

教学目标

教学目标：会由抛物线的方程来研究和应用抛物线的几何性质

教学重点：抛物线的几何性质

教学难点：抛物线的几何性质的研究过程

教学过程

教

时学

主要师生活动

间环

节

已知抛物线C的方程为=，根据这个方程完成下列任务.（1）观察方程

中与是否有取值范围，由此指出抛物线C在平面直角坐标系中的位置

特征；

尝答：因为实数的平方是一个非负数，所以在方程=中，必有2≥，

试

≥

5即.同时可以看出能取任意实数，由此可知，

与

分

发抛物线C位于轴及轴的右侧，如图所示.

现

（2）指出抛物线C是否具有对称性；

答：因为如果(，是方程=的一组解，则不

难看出，(，−也是方程的解，这说明抛物线关于轴对称；又因为

(−，，(−，−不一定是方程的解，这就说明抛物线不关于

轴对称，也不关于原点对称.这也可从图中看出来.

（3）指出抛物线C与坐标轴是否有交点，如果有，求出交点坐标.

答：在方程=中，令=，得=；令=，得=可

(0，0)

知抛物线C与轴、轴都只有一个交点，且交点都是原点.如图

所示.

本节课我们要由抛物线的方程来研究抛物线具有的几何性质.

C

一、一般地，如果抛物线的标准方程是

=(①

则可以根据方程①来得到抛物线的一些几何性质.

1

（）范围

由方程①可知，≥又因为所以≥因此，除顶点外，

.

抛物线上的其余点都在轴的右侧另外，当无限增

大时，也无限增大，这说明抛