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2025幼儿园年度工作计划(3篇)

2025幼儿园年度工作计划（一）

一、指导思想

以《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》为蓝本，坚持“游戏即课程、生活即教育”的核心理念，把“健康、快乐、探究、分享”作为儿童发展的四维坐标，把“教师专业成长”与“家庭科学共育”作为双轮驱动，通过“环境再造—课程深耕—评价革新—治理升级”四步闭环，实现“让每一个孩子拥有可持续的幸福力”的办园愿景。

二、年度关键词

1.微观观察：从“看热闹”到“看门道”，教师每日完成3次5分钟连续叙事记录。

2.材料超市：打破区域边界，全园设置180种低结构材料，实行“扫码借还”数字化管理。

3.情绪护照：为每名幼儿建立“情绪护照”，用颜色贴纸记录一日情绪曲线，周五亲子共读。

4.爸爸社团：招募108位爸爸成立“超人联盟”，每月一次“爸爸挑战日”，弥补男性角色缺位。

5.微光基金：园所每年拿出事业收入的1%设立“微光基金”，资助教师创新项目，上限5000元/项。

三、年度目标与指标

1.幼儿发展

①大肌肉动作：95%幼儿单脚连续跳≥8米，沙包掷远≥3米。

②精细动作：90%幼儿30秒穿珠≥12颗，使用儿童安全剪刀沿曲线剪贴完整。

③语言：85%幼儿能围绕“我的发现”进行4句以上连贯讲述，词汇量≥1800个。

④社会情感：冲突场景中，80%幼儿能在5分钟内使用“我信息”表达需求。

⑤科学探究：完成“100个为什么”探究墙，生成小论文（图文）≥60篇。

2.教师成长

①专业阅读：每人精读5本专业书籍，撰写“批注式”读书笔记≥8000字。

②微课录制：每人完成3节5分钟微课，上传区级平台，点击率≥200次。

③课题：成功立项市级课题1项、区级3项，结题率100%。

④身心健康：引入“正念打卡”，学期人均冥想时长≥600分钟，压力指数下降15%。

3.家庭与社区

①家长学校：线下+线上混合式家长课程，到课率92%，满意度≥4.8分（5分制）。

②社区共建：与图书馆、消防站、养老院签订合作协议，开展活动≥10次。

③数字家访：利用“成长云”完成视频家访全覆盖，人均时长≥20分钟。

四、月度工作路径

1月：

①召开“金点子”教工大会，采用“世界咖啡”模式，收集课程创新提案87条。

②完成寒假安全“云家访”，重点排查燃气、插座、阳台隐患，家长整改上传照片率100%。

③发布“材料超市”征集令，家长捐赠废旧物品≥300公斤，分类消毒入库。

2月：

①开学适应周，采用“梯度入园”，小班第1天1小时、第2天2小时……第5天全天。

②启动“情绪护照”，教师示范用“情绪骰子”讲故事，幼儿模仿记录。

③爸爸社团首次集结，完成“超人寻宝”定向赛，爸爸与孩子共同完成5个打卡任务。

3月：

①开展“春天里的100个为什么”——幼儿提出“为什么蜗牛有壳”等真问题312条。

②教师分组认领问题，生成PBL项目12个，如“蜗牛旅馆”“雨水收集器”。

③邀请农科院专家带幼儿观察蚯蚓松土，现场直播，在线观看≥1200人次。

4月：

①举办“微观观察节”，教师用放大镜、显微镜、航拍器记录幼儿游戏，产出影像素材200G。

②组织“亲子显微摄影赛”，评选最佳作品30幅，制作明信片义卖，所得捐赠流浪动物救助站。

③完成春季幼儿发展测评，采用“观察+任务+作品”三合一，数据录入“成长云”。

5月：

①开展“劳动月”，幼儿承包“一块地、一只鸡、一条蚕”，记录生长日志。

②爸爸社团“木工坊”开放，爸爸与孩子共同制作“昆虫旅馆”，打磨、锯切、装订全流程。

③教师共读《儿童的一百种语言》，举办“朗读者”之夜，直播点赞≥1.5万。

6月：

①举办“游戏节”——全园撤掉所有成品玩具，仅保留纸箱、布条、瓶罐，幼儿创造游戏132种。

②开展“夏日安全周”，模拟“厨房着火”“泳池抽筋”情境，幼儿完成逃生演练3次。

③完成市级课题中期汇报，专家给出“优秀”评级，建议推广“情绪护照”模型。

7—8月：

①开设“夏日探究营”，混龄编班，主题“水”“光”“声音”，每日发布探究vlog。

②教师赴南京、成都两地名园跟岗，每人完成“影子园长”日志≥5000字。

③家长线上“伴读打卡”累计≥1.2万人次，评选“故事大王”家庭100组。

9月：

①新生“梯度入园”升级版，加入“AI人脸识别+情绪识别”系统