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城乡义务教育共同体年度工作计划
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,全面贯彻党的教育方针,坚持“县域统筹、城乡一体、资源共享、质量共进”原则,把共同体建设作为破解“乡村弱、城镇挤”的关键抓手,围绕“学生成长、教师发展、学校提升、区域均衡”四维目标,通过制度重塑、数字赋能、课程再造、师资统配、评价牵引,推动城乡学校从“物理捆绑”走向“化学融合”,形成“管理互通、师资互派、教学互动、学生互学、资源互享、文化互融”的良性生态,确保乡村孩子“上好学”、城镇学校“不挤学”、教师队伍“有活力”、县域教育“高质量”。
二、年度总体目标
1.学生素养:共同体内部学生学业水平差异系数
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