课题3 制取氧气第1课时（分层作业）初中化学人教版（2024）九年级上册 第二单元 空气和氧气（原卷版）.docxVIP

PAGE

PAGE1/NUMPAGES8

课题3制取氧气

第1课时制取氧气

分层作业

一、选择题

1．（24-25九年级上·陕西西安·阶段练习）工业制氧气用分离液态空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个过程的描述错误的是

A．有新物质氧气生成 B．利用了物质的沸点不同

C．先收集到的氮气沸点较低 D．属于物理变化

2．（23-24九年级上·河南周口·阶段练习）下列变化中，属于物理变化的是

A．动植物的呼吸 B．工业制氧气 C．面包发霉 D．菜刀生锈

3．（21-22九年级上·陕西汉中·期末）下列变化与“酒精挥发”属于同种变化的是

A．工业制氧气 B．牛奶变质 C．米酿成醋 D．燃放鞭炮

4．（24-25八年级下·山东德州·阶段练习）通过化学反应制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解高锰酸钾的方法，这两种方法的共同点是

A．反应都不需要加热 B．均可使用同一套装置

C．均可用向上排空气法收集氧气 D．反应物的状态相同

5．（25-26九年级上·全国·课后作业）对下列仪器和用品的选择，不合理的是

A．收集氧气——⑥⑦⑧

B．检验一瓶气体是否为氧气——⑦⑧⑨

C．用高锰酸钾制取氧气的发生装置——①②

D．用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置——②③④⑤

6．（2025·湖南长沙·模拟预测）实验室加热高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示，其中正确的是

A．连接实验仪器 B．检查装置气密性

C．装入高锰酸钾 D．点燃酒精灯

7．（2025·河北沧州·模拟预测）下列用高锰酸钾制取氧气并检验氧气性质的实验操作，正确的是

A．检查装置气密性 B．加热高锰酸钾

C．排空气法收集氧气 D．铁丝在氧气中燃烧

8．（2025九年级·全国·专题练习）实验室用的过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，并进行铁丝燃烧实验。下列实验操作不规范的是

A．检查气密性 B．取用液体

C．收集氧气 D．铁丝燃烧

9．（24-25九年级上·内蒙古通辽·阶段练习）加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集气体，下列关于实验的“先”和“后”，正确的是

A．先加入高锰酸钾试剂，后检查装置气密性

B．加热时，先使试管均匀受热，后对试剂集中加热

C．先在试管口放置一团棉花，后装入高锰酸钾试剂

D．当实验结束时，应先熄灭酒精灯，后移除导管

二、实验题

10．（2025·内蒙古·模拟预测）请结合下列实验常用装置，回答有关问题：

??

(1)写出装置B和C中相同玻璃仪器的名称（只写一种）

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置（填字母序号），反应的化学符号表达式为。实验室常用块状石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，已知二氧化碳密度比空气大，能溶于水。则制取二氧化碳气体，应该从图中选择的装置是。

(3)若用F装置收集氧气，则气体从端进入（填“a”或“b”）。

11．（2025九年级·安徽·专题练习）根据下列装置，结合所给化学知识回答下列问题。

(1)请写出图中标号仪器的名称：①；②。

(2)工业制取氧气的方法，实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是，（填一种即可）如要收集较纯的氧气，收集装置应选用。

(3)若A与E连接一套制取氧气的装置，长颈漏斗下端要伸入液面，否则。若用F收集，什么时候开始收集什么时候收集满了，若D与F连接制取氧气，实验完毕，停止的操作应先，再，原因。

(4)A装置较C装置的优点是，B装置较A装置的优点是。

(5)若用G图装置收集O2，氧气应从管进，若瓶里装满水，氧气应从管进。

12．（2025九年级·安徽·专题练习）某学习小组完成“实验活动：氧气的实验室制取与性质进行了研讨，请你参与完成下面的问题。

(1)实验室利用高锰酸钾制取氧气，选用装置A进行该实验时。需要进行的改进是。若用E装置装满水后收集氧气，气体应从端进入(填“a”或“b”)。

(2)化学兴趣小组进行制取氧气的实验研究。他们加热高锰酸钾，先后用两种方法各收集三瓶氧气，分别测定了收集到的氧气浓度。数据如表。

收集方法

向上排空气法

排水集气法

氧气浓度%

79.6

79.7

79.9

90.0

89.8

89.3

氧气平均浓度%

79.7

89.7

①用排水法收集氧气时，以观察到为氧气集满的标准。

A．集气瓶中无水B．集气瓶口有气泡胃出C．集气瓶中有气泡冒出