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初一语文课外阅读理解练习7篇附答案（真题）

一、阅读下面记叙文，完成1-4题

槐花香里的约定

老家的院门外有一棵老槐树，树身粗壮，枝繁叶茂，每年春夏之交，洁白的槐花便挂满枝头，空气里飘着清甜的香气。奶奶说，这棵树是爷爷年轻时亲手栽下的，算起来已有几十年光景。

小时候，我最爱在槐树下玩耍。每到槐花盛开的时节，奶奶会搬来小板凳，坐在树下摘槐花。她的动作很轻柔，手指捏住槐花花蒂，轻轻一拧，一串雪白的槐花便落在竹篮里。我趴在奶奶腿上，看着她布满皱纹的手在花丛中穿梭，鼻尖萦绕着槐花的甜香，心里满是欢喜。奶奶摘完槐花，会用清水洗净，拌上面粉，蒸成槐花糕。那味道软糯香甜，是我童年最难忘的滋味。

有一年，槐花又开了，我却因为要去城里上学，不得不离开老家。临走那天，奶奶站在槐树下，手里拿着一小袋晒干的槐花，塞到我手里说：“带着吧，想老家了就闻闻，明年槐花再开，奶奶还在这里等你。”我接过槐花，看着奶奶花白的头发和眼角的皱纹，眼眶忍不住红了。车开动时，我回头望去，奶奶还站在槐树下，身影在漫天飞舞的槐花瓣中渐渐变小。

城里的生活很忙碌，学习任务也越来越重，我很少回老家。但每年槐花盛开的时节，我都会想起奶奶的约定，想起槐树下的时光。有一次，我在超市看到包装好的槐花糕，买了一盒尝尝，却总觉得没有奶奶做的味道香甜。我知道，那缺少的是亲情的滋味，是老家槐树下独有的温暖。

去年暑假，我终于回到了老家。刚走到村口，就闻到了熟悉的槐花香。远远望去，老槐树依然枝繁叶茂，奶奶正站在树下张望。我快步跑过去，抱住奶奶说：“奶奶，我回来了，我没有忘记约定。”奶奶笑着抚摸我的头，眼角泛起了泪光。那天，我们坐在槐树下，摘槐花、聊家常，就像小时候一样。奶奶又为我蒸了槐花糕，那熟悉的香甜滋味，让我仿佛又回到了无忧无虑的童年。

如今，老槐树依然挺立在院门外，每年都会准时绽放洁白的槐花。而我和奶奶的约定，也像这槐花香一样，在岁月中沉淀，愈发醇厚。我知道，无论我走多远，老家的槐树下，永远有一份牵挂在等我，永远有一份温暖让我心安。

1请概括文章的主要内容。

2赏析文中画横线的句子：“她的动作很轻柔，手指捏住槐花花蒂，轻轻一拧，一串雪白的槐花便落在竹篮里。”

3文中多次提到“槐花香”，有什么作用？

4结合文章内容，分析奶奶的人物形象。

二、阅读下面散文，完成5-8题

时光里的老物件

在老家的储物间里，堆放着许多老物件。它们没有华丽的外表，却承载着岁月的痕迹，藏着一段段难忘的回忆。

最显眼的是一个老旧的木箱，木质已经变得暗红，边角也有些磨损。这是爷爷的工具箱，里面整齐地摆放着锤子、凿子、锯子等工具。爷爷年轻时是村里有名的木匠，靠着一双巧手，为乡亲们打造桌椅、橱柜。小时候，我总爱蹲在爷爷身边，看他拿着工具忙碌。他的手指粗糙却灵活，锯木头时眼神专注，凿榫卯时动作精准。那些原本普通的木料，在他手里渐渐变成一件件精致的家具。爷爷常说：“做木匠和做人一样，要用心，要扎实，不能有半点马虎。”如今，爷爷已经不在了，但这个工具箱依然完好地保存着，每次看到它，我仿佛都能看到爷爷忙碌的身影，听到他朴实的教诲。

木箱旁边，放着一台老式缝纫机。机身是黑色的，上面的油漆已经有些剥落，踏板也显得有些陈旧。这是奶奶的缝纫机，陪伴了她大半辈子。小时候，我的衣服、裤子破了，都是奶奶坐在缝纫机前缝补的。她踩着踏板，缝纫机发出“哒哒哒”的声音，针线在布料上穿梭，不一会儿，破损的地方就被缝补得整整齐齐。有时候，奶奶还会用碎花布给我做小口袋、小沙包，那些带着针脚温度的物件，是我童年最珍贵的玩具。后来，家里有了新的缝纫机，这台老式的就被闲置了，但奶奶始终舍不得扔掉，她说：“这台机器陪了我这么多年，有感情了。”

储物间的角落里，还放着一个竹编的簸箕。簸箕的纹路细密，编得十分精巧。这是外婆亲手编的，用来晾晒谷物、筛选杂物。小时候，每到丰收的季节，外婆就会把收割来的稻谷铺在簸箕里，放在阳光下晾晒。她一边翻晒稻谷，一边给我讲过去的故事。阳光洒在簸箕上，也洒在外婆的脸上，温暖而安详。如今，外婆年纪大了，再也编不动簸箕了，但这个竹编簸箕依然完好无损，承载着外婆对生活的热爱和对家人的关爱。

这些老物件，是时光的见证者，是亲情的载体。它们或许不再实用，却有着不可替代的价值。每次回到老家，我都会去储物间看看它们，仿佛在与过去的时光对话，感受着亲人的爱与牵挂。在这个快速发展的时代，这些老物件提醒着我们，不要忘记那些简单而温暖的时光，不要忘记那些默默付出的亲人。

5文章写了哪几件老物件？

每件老物件背后藏着怎样的回忆？

6分析爷爷说的“做木匠和做人一样，要用心，要扎实，不能有半点马虎”这句话的含义。

7文中画线句子“阳光洒在簸箕上，也洒在外婆的脸上，温暖而安详”属于什么描写？

有什么作用？

8结