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高中英语阅读教学中的批判性思维培养与批判性写作能力提升研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中如何培养学生的批判性思维以及提升其批判性写作能力。通过分析当前教育现状，本文提出了相应的教学策略，以期为高中英语教师提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中英语阅读教学，批判性思维，批判性写作能力，教学策略

一、引言

（一）1.当前教育背景下的高中英语阅读教学现状

在当前的教育背景下，高中英语阅读教学普遍存在一定程度的局限性。首先，许多教师在阅读教学中过于注重语言知识的传授，而忽视了对学生思维能力的培养。这种教学方式容易导致学生在阅读过程中缺乏批判性思维，仅仅停留在对文本的表面理解上。其次，学生在