四年级上册语文作业设计第七单元测试卷部编版.docVIP

小学语文四年级上册作业设计

课题

《第七单元单元测试》作业设计第课时

主备人

单位

基础型

一、读拼音,写词语。(14分)

Chūzhēngcuīcùyīngxióngyíhuò

()()()()

Xùnchìxiōnghuáiyánsùfánshì

()()()（）

二、选字组词。(10分)

赛塞出()比()(?)外

崛掘()起发()挖()

震振()惊()耳欲聋()作()兴

三、把词语补充完整,并完成练习。(9分)

左()右()疑惑()()?若()所()

铁面()()?深()简(?)?()()犹豫?

1.画横线的词语(含有反义词):?

2、画浪纹线的词语(描写人物品质):

3、上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是,和“东张西望”意思相近的是。

提高型

四、句子加工厂。(9分)

1.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改成陈述句)(2分)

2.“一排排高楼大厦像雨后春笋”,“雨后春笋”本来的意思是,句中的意思是。(2分)用上这个句子的修辞手法写一句话(3分)。

五、根据课文内容填空。(8分)

1.《出塞》的作者是（）朝诗人（）。这首诗着重表现了（）。

2.醉卧沙场君莫笑,????

3.《夏日绝句》是（）创作的。“,”这两句透发出借怀古以讽今的深刻用意。

4.少年周恩来立下了“”的志向,令人佩服。

拓展型

五、课外阅读。(20分)清贫(节选)

两个国民党军方兵士,在树林中发现了我,猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯、金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只怀表和一支水笔之外,一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道:“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”“哼!你不要做出那难看的样子来!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着淡淡地说。“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总期望有新的发现。“你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官的,个个都有，我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。

1联系上下文解释词语。(3分)

期望:?搜寻:?意外之财:?

2.找出文中两个国民党兵士动作的词语,品读,思考一下你有什么发现?(3分)?

3你想对那两个兵士说些什么?(2分)

4这篇文章是革命烈士方志敏生前所作,读完文章后你觉得他是一个怎样的人?(2分)?

十、习作。(30分)

在我们的成长过程中,一定发生过许多事。有快乐,有忧愁,有感动,有自豪……请你选择一件印象最深的事,以书信的形式写给一个人(老师、家人）