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四年级数学上册易错题（附答案解析）

一、数与代数模块易错题

（一）亿以内数的认识与读写

本部分易错点集中在数位分级混淆、0的读写规则掌握不牢固、近似数取值偏差等方面，以下为典型易错题及解析。

1.填空题

（1）由5个千万、8个十万、6个千和3个一组成的数是（），读作（）。

易错答案五千八百万六千零三；正确答案五千零八十万六千零三

解析：数位分级错误是主要原因，亿以内数需按“万级-个级”分级书写，5个千万在万级首位（千万位），8个十万在万级的十万位，万级其余数位为0，即万级是5080；个级是6003，组合后读数时，万级中间的0需读出，末尾的0不读，个级中间的0也需读出，故读作五千零八十万六千零三。

（2）一个数省略万位后面的尾数约是48万，这个数最大是（），最小是（）。

易错答案：484999、475000；正确答案：484999、475000

解析：部分学生易忽略“四舍五入”的取值范围。省略万位尾数约48万，“四舍”时原数最大，万级为48，个级最大是4999（千位≤4）；“五入”时原数最小，万级为47，个级最小是5000（千位≥5），需牢记“最大用四舍，最小用五入”的原则。

2.判断题

（1）3050000读作三百零五万，写作305万。（）

易错答案：√；正确答案：√

解析：本题正确，但部分学生易将3050000误读为三百五十万，需注意万级是305，对应“三百零五万”，改写以“万”为单位时，去掉末尾4个0加“万”字，即305万。

（2）位数多的数一定比位数少的数大。（）

易错答案：×；正确答案：√

解析：整数大小比较的核心规则是“先比位数，位数多的数大”，如五位数一定大于四位数，部分学生因混淆小数大小比较规则而误判。

（二）三位数乘两位数

本部分易错点包括进位遗漏、因数末尾0的个数计算错误、积的变化规律理解不透彻等。

1.计算题

（1）计算245×36=（）；408×25=（）

易错答案：8820（正确）、1020（错误）；正确答案：8820、10200

解析：245×36计算时，需注意30×245=7350与6×245=1470相加时的进位；408×25易错点为忽略因数中间的0或末尾0的个数，可简便计算为408×25=（400+8）×25=400×25+8×25=10000+200=10200，避免漏算末尾的0。

（2）125×80的积末尾有（）个0。

易错答案：3；正确答案：4

解析：学生易只计算125×8=1000末尾的3个0，忽略80末尾的1个0，正确计算为125×80=10000，末尾共4个0，需牢记先算非0部分，再补全末尾0的个数。

2.填空题

一个因数乘10，另一个因数也乘10，积（）；一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）。

易错答案：乘10、乘10；正确答案：乘100、不变

解析：积的变化规律是核心易错点，需明确“一个因数乘n，另一个因数乘m，积乘n×m；一个因数乘n，另一个因数除以n，积不变”，避免与商的变化规律混淆。

（三）除数是两位数的除法

本部分易错点包括试商过大或过小、余数大于除数、商的位数判断错误、商中间或末尾0的遗漏等。

1.计算题

（1）计算784÷28=（）；576÷32=（）

易错答案：28（正确）、18（正确）；正确答案：28、18

解析：试商时易将28看作30试商（初商偏小），需调整商的大小；576÷32试商时，32×18=576，需注意避免余数出现，确保余数小于除数。

（2）540÷60=（）；840÷21=（）

易错答案：9（正确）、40（正确）；正确答案：9、40

解析：被除数和除数末尾都有0时，可同时除以10简化计算（54÷6=9），但需注意余数的变化；840÷21可将21看作20试商，21×40=840，避免试商偏差。

2.判断题

（1）360÷40=9，余数是0。（）

易错答案：×；正确答案：√

解析：部分学生易误将360÷40计算为9余0，实际计算正确，余数为0时表示能整除，需明确余数为0的含义。

（2）两位数除三位数，商一定是一位数。（）

易错答案：√；正确答案：×

解析：商的位数判断规则为“被除数的前两位≥除数，商是两位数；被除数的前两位＜除数，商是一位数”，如320÷16=20（商是两位数），避免片面判断。

二、图形与几何模块易错题

（一）公顷和平方千米

本部分易错点为面积单位进率混淆、单位适用场景判断错误、面积换算步骤遗漏等。

1.填空题

（1）常用的土地面积单位有（）和（