人教版七年级上册道德与法治精品教学课件 第四单元 第2课时 树立正确的人生目标.pptVIP

1星题基础巩固2星题进阶提升第四单元追求美好人生第十一课确立人生目标第2课时树立正确的人生目标目录CONTENTS011星题基础巩固022星题进阶提升1．“能群者存，不群者灭；善群者存，不善群者灭。”下列对这句话的理解，正确的是()A．树立自己切实可行的人生目标B．个人的发展离不开社会C．社会的存在和发展离不开个人D．人的全面发展与社会发展同步进行B234567812．下面两位同学在树立人生目标时考虑的因素有()①兴趣爱好②性格特征③家庭环境④知识能力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B234567813．当代中学生应学会树立正确的人生目标。下面的人生目标规划模型启示我们，确立人生目标时要()A．兴趣第一，舍我其谁B．服从家庭，别无选择C．性格至上，客观务实D．综合评估，全面考虑D234567814．小海在“规划美好未来，确立人生目标”主题手抄报中，摘抄了以下两则名人名言。以上人物的人生目标给我们的启示是()A．人生目标应当与人类的福祉相统一B．人生目标的确立有助于我们驶向幸福的彼岸C．要将人生目标分为长远目标和近期目标D．人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合★我的目标是一切为了祖国的需要。——程开甲★活着不是为了自己，而是为了我们的祖国，为了我们的同胞。——钱伟长★我的目标是一切为了祖国的需要。——程开甲★活着不是为了自己，而是为了我们的祖国，为了我们的同胞。——钱伟长234567815．40多年来，一代代治沙人以“荒漠化防治”为己任，依托国家“三北”防护林工程，在荒漠边缘一点点增添绿色。这对我们的启示有()①人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标②从自身实际出发，是我们树立人生目标的必要前提③把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业④个人的追求应该与人类的发展进步联系在一起A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C234567816.[2025年1月苏州期末]以下是四位同学在班级“梦想留言板”上的留言，他们树立的人生目标与考虑因素对应正确的有()A.①③ B．①④ C．②③ D．②④人类的福祉23456781序号人生目标考虑因素①我喜欢和小朋友玩，也很有耐心，我以后要当一名老师社会发展趋势②我国处于建设科技强国的重要阶段，我要努力学习，做一名科技工作者国家、民族的需要③我的父亲是警察，我很佩服他。我长大了，也要当警察自己的性格特征④我想当一名维和军人，成为中国“蓝盔”，为世界和平作出贡献人类的福祉7．袁隆平有两个梦想，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食生产、农业科学的发展和世界粮食供给作出了杰出贡献，被誉为“杂交水稻之父”。袁隆平的事迹启示我们()①树立人生目标应当从自身实际出发②树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合③树立人生目标应当与人类的福祉相统一④要树立远大目标，因为目标越远大，前进的动力就越大A．①② B．①④ C．②③ D．③④C234567818．(15分)七年级某班班主任组织了以“设计未来”为主题的班会。班会上，小明同学首先发言：“我初中毕业后就去读重点高中，然后考名牌大学，再读硕士、博士，之后再选择适合自己的职业。现在我还没有考虑就业的事，也没打算征求父母和老师的意见。”(1)你赞同小明同学的看法吗？说说你的理由。(3分)23456781(1)你赞同小明同学的看法吗？说说你的理由。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________不赞同。(1分)小明同学能够对升学和就业有自己的认识，这一点是值得肯定的，但他也应在自主选择的基础上，注重征求父母和老师的意见。因为父母和老师有丰富的人生阅历