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篇一:梅花梅花开几朵游戏作文
“快点,快来这。”“你快出去!咦,这是什么声音啊?你一定会问。让我来告诉你吧,其实是我们在操场上玩“梅花朵朵开”这个游戏,快跟我一起去看看吧!
“叮铃铃”上课了,张老师迈着轻快的脚步走进了教室,把书轻轻地放在讲桌面上,笑容满面地对我们说:“今天我们来玩一个游戏,叫梅花朵朵开。”顿时,全班同学都欢呼雀跃,每一个同学的脸上都笑成了一朵花,教室里面洋溢着欢乐的气氛。我疑惑地想:这节不是语文课吗?张老师怎么还破天荒地让我们玩游戏呢?真不知道张老师葫芦里卖的什么药?张老师接着讲起了这个游戏的规则:同学们手拉手围成两个圈,女生圈在里面顺时针旋转,男生圈在外面逆时针旋转。等张老师说出“梅花梅花朵朵开”后,同学们就回答“您要梅花开几朵?”她再随口说出一个数字,我们就按相应的数字立即几人抱成团,如果一个团里的人数超过或低于张老师所说的数量就被淘汰。
同学们迫不急待地来到操场,游戏也随着开始了,我屏住呼吸,只觉得心怦怦地跳着,生怕第一轮就被淘汰了。“梅花,梅花朵朵开”,同学们回答到“您要梅花开几朵?”“开——”张老师故意把“开”字拖得好长,我心里像悬着一块石头,迟迟不能落下。这时,我发现同学们己开始有些小动作了。有些同学已经拉住了旁边的同学的裤带或手,有些同学正和他的几个好伙伴眨着眼睛暗示着,还有些同学正在向旁边的同学靠拢。“三朵”,张老师终于说出了要抱团的人数,我顿时一机灵反应了过来,到处寻找有没有想和我抱在的起的人。可我跑了半天,竟没有一个要和我拘团的人,就在我感觉快没有希望的时候,我看见何晨溪也正孤孤单单一个人呢。顿时,我好像看见了一根救命稻草,向她飞奔了过去,紧紧和她抱在了一起。然后,我们又在人群里飞快地寻找着落单的同学,终于发现了落单的关子乐,何晨希连忙呼喊到:“快来啊,来这里,关子乐。”他听见后,也连忙跑了过来,耶,太棒了,这下子三个人就凑齐了,我心上的大石头也终于落下来了。
接下来的几次游戏,我都稳操胜券,我也慢慢变得骄做了。在第七轮比赛中,我一个疏忽,竟然没听到张老师说的数量,呆呆地站在原地,过了好几秒才反应过来,果然,等我反应过来时大家都找到了抱在一起的人,好可惜,我被淘汰了,而最后的胜利者,是刘艺佳和王心彤。
在一片欢声笑语中,游戏结束了,同学们都意犹未尽地沉醉在游戏的欢乐中。虽然被淘汰了,但我还是玩得不亦乐乎,我还从中明白了一个深刻的道理:做什么事情都要一心一意,才能把事情做好。
篇二:梅花梅花开几朵游戏作文
今天语文课上,张老师带我们玩了一个有趣的游戏,梅花梅花朵朵开。
这个游戏的规则是:同学们先在操场围成两个大小和人数不同的圆圈,当裁判喊“梅花梅花朵朵开”时,里面围圈的同学顺时针转,外面围成圈的同学逆时针转,并同时问“你说梅花开几朵”。当裁判说出一个数字时,同学们中人数相同的就得抱在一起或牵着手。人数多于、少于裁判说的数或没有找到伴的就要被淘汰,找同伴超时的也要被淘汰,最后还没有被淘汰的两个人获胜,被淘汰后只能在旁边看,不能混进来,不然就会被双重罚。
同学们欢蹦乱跳地来到操场上,一连玩了十几局才回教室,但同学们仍然意犹未尽,我暗中约了几个好友下课后继续去玩这个游戏——梅花梅花朵朵开。
“下课了,请小水滴们……”,呼下课铃声终于响了!我和好朋友刘艺佳、熊佑辰、周紫洛等十几个同学如同刚出了囚笼的小鸟一样冲出教室,又用比猎豹还快的马拉松速度飞奔向操场。
我们找了一块没有被高年级同学占领的风水宝地,然后就开始玩游戏了。
第一局:冠军溃败
第一局由刘艺佳当裁判,大家拉成两个圈,边转边问:“你说梅花开几朵?”刘艺佳清了清嗓子用手当麦克风,学张老师一样故意拉长音,“我说梅花开——三朵”,我连忙把张琴子拉过来,又把熊佑辰拽到身边,总算凑齐了三个人。再看一眼身旁,同学们也都过了关,可惜王心彤反应慢了半拍,没有找到伴,虽然她是刘艺佳的朋友,但刘艺佳还是狠了狠心把王心彤淘汰了。
可怜了这个课上冠军呀,第一局就完蛋了。
第二局:幸运险输
第二局张婉婷当裁判。大家还是围成两个圈。不过大家转得更快了,脸上挂满了笑容。大家问完后,张婉婷回答:开两朵。我找来找去也找不着伴,实在没办法。不小心和周紫洛拉在了一起,勉强过关。而没伴的高宇希一会儿跑到这个队,见人满了就走;一会儿跑到那个队,见人够了就走。搞的队伍像移动的热带鱼群,随时因躲避敌人长尾鲨的攻击改变阵形;又像南飞的大雁,随刻因逃避霸王金雕的突袭而调换队伍。但找了好久都没有找到伴,简直是“庙台上长草——荒(慌)了神”,这时,时间到了,他被淘汰了。
经过一局又一局的超级大比拼,比赛最终结果是,我和熊佑辰是冠军,刘艺佳和周紫洛是亚军,张婉婷和常景喆是季军。其他同学虽然没有取得名次但依然十分开心,唱着,跳着,叫着,笑着。
“上课了,请……”,上课铃声忽然响了,我们依依不舍的回到
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