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小学六年级毕业生安全应急预案

为切实保障小学六年级毕业生在毕业前后各类集体活动中的人身安全，有效预防和妥善处理可能发生的安全事故，最大限度降低事故危害，维护学校正常教育教学秩序和社会稳定，结合本校实际情况，制定本安全应急预案。

一、应急组织体系及职责

成立六年级毕业生安全应急领导小组（以下简称“领导小组”），全面统筹毕业季安全管理与应急处置工作。领导小组由校长任组长，分管安全副校长任副组长，成员包括六年级年级组长、各班主任、校医、安保主任及后勤负责人。具体职责分工如下：

组长：全面指挥应急处置工作，决定启动或终止应急响应，协调外部救援力量，向教育行政部门及家长通报事故进展。

副组长：协助组长开展工作，负责现场应急处置的具体协调，监督各工作组落实任务，组织事后调查与总结。

年级组长：掌握六年级毕业生活动动态，提前排查安全隐患，督促班主任落实安全告知与教育，事故发生时协助联络学生及家长。

班主任：负责本班学生的日常安全教育，活动前核查学生健康状况与出勤情况，活动中全程跟随并维持秩序，事故发生时第一时间报告并组织学生疏散、自救。

校医：携带急救箱全程参与集体活动，负责现场伤员的初步救治，判断是否需要送医并联系120，记录伤情及处置过程。

安保主任：组织保安人员维护活动现场及校园周边秩序，检查场地安全设施（如消防器材、楼梯扶手、活动器材等），事故发生时设置警戒区，配合警方保护现场。

后勤负责人：保障应急物资（急救药品、通讯设备、照明工具等）的储备与供应，协调车辆用于紧急转运，确保水电等基础保障正常。

另设专项工作组，由领导小组成员兼任，分工协作：

-联络协调组：负责内外信息传递，对接教育部门、医院、公安等外部单位，通知家长并说明情况；

-现场处置组：根据事故类型（如交通、踩踏、溺水等）采取针对性措施，组织学生撤离危险区域，控制事态发展；

-医疗救护组：由校医及随队教师组成，实施紧急医疗救助，配合120转运伤员；

-后勤保障组：提供应急物资、车辆及临时安置场所，确保通讯、照明等设备正常运行；

-心理疏导组：由学校心理教师及班主任组成，对受影响学生、家长及教师开展心理干预，缓解恐慌情绪。

二、毕业季安全风险分析

六年级毕业生活动主要包括毕业典礼、校外研学实践、班级聚餐、离校前大扫除等，潜在安全风险集中于以下方面：

1.交通类风险：校外活动需集体乘车时，可能因车辆故障、驾驶员操作不当或道路突发状况引发交通事故；学生自行往返活动场地时，可能因违反交通规则（如闯红灯、骑行共享单车未戴头盔）导致意外。

2.拥挤踩踏风险：毕业典礼、颁奖环节中，学生集中进出礼堂、楼梯间时，若秩序混乱或突发推挤，易引发踩踏事故；离校前集中领取毕业证、纪念品时，教室或走廊人员密度过大可能导致摔倒、碰撞。

3.溺水风险：部分研学活动涉及参观湖泊、水库或开展水上项目（如划船、打水仗），学生若擅自脱离队伍、未穿戴救生设备或因好奇靠近无防护水域，可能发生溺水。

4.饮食安全风险：班级聚餐若选择卫生条件不达标餐馆，或食用过期、变质食品，可能引发群体性食物中毒；部分学生因庆祝毕业购买校外流动摊点食品，存在食品安全隐患。

5.消防与设施安全风险：毕业典礼舞台灯光、音响设备长时间使用可能过载引发火灾；教室或活动场地的插座、电线老化，或学生违规使用打火机、蜡烛（如庆祝生日）可能引发火情；活动器材（如舞台台阶、展示架）固定不牢可能倾倒伤人。

6.突发疾病风险：毕业季正值春夏之交，部分学生可能因高温中暑、花粉过敏或原有基础疾病（如哮喘、低血糖）发作，若未及时发现和救治，可能加重病情。

7.网络与舆情风险：学生通过社交媒体发布毕业相关内容时，可能因不当言论（如攀比、辱骂）引发矛盾；部分家长因活动安排不满在网络平台传播不实信息，可能扩大事件影响。

三、安全预防与日常管理措施

针对上述风险，需在毕业季前1个月启动全面预防工作，确保“隐患早排查、教育全覆盖、责任全落实”。

（一）活动审批与场地管理

所有集体活动（包括校外研学、聚餐等）须提前15个工作日向领导小组提交申请，内容涵盖活动时间、地点、流程、参与人数、安全负责人及应急预案。领导小组联合安保、后勤部门实地勘察场地，重点检查：

-交通路线：车辆停靠点是否安全，步行路段是否有交通隐患；

-活动场所：消防通道是否畅通，灭火器、应急灯是否完好，楼梯扶手、护栏是否牢固；

-水域区域：若涉及水边活动，需确认是否有救生员值守，防护栏、救生圈等设施是否齐全；

-餐饮场所：查看食品经营许可证、从业人员健康证，检查厨房卫生状况及食品储存条件。

未经审批或场地不符合安全要求的活动一律取消。

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