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幼儿园突发事件应急预案范文

为有效预防和妥善处置幼儿园突发公共事件，最大限度保障师幼生命安全，维护正常教育教学秩序，依据《中华人民共和国突发事件应对法》《幼儿园管理条例》及地方教育部门相关规定，结合本园实际，制定本预案。本预案适用于园内及园外集体活动中发生的自然灾害、公共卫生事件、安全事故、社会安全事件等四类突发事件的应急处置，具体包括但不限于：地震、火灾、暴雨内涝等自然灾害；诺如病毒感染、食物中毒等公共卫生事件；幼儿走失、意外跌落、烫伤等安全事故；外来人员暴力入侵、园所周边治安威胁等社会安全事件。

一、应急组织体系及职责

本园成立突发事件应急领导小组（以下简称领导小组），全面统筹应急处置工作。领导小组由园长任组长，副园长、保健医生、后勤主任、年级组长为成员，下设现场指挥组、医疗救护组、信息联络组、后勤保障组、家长协调组5个专项工作组，明确职责分工如下：

领导小组：组长负责启动应急预案，决策重大处置事项；副组长协助组长调度资源，监督各工作组执行情况；成员参与研判事件等级，提出处置建议，落实分工任务。

现场指挥组：由当日值班行政人员、安保主管组成，负责现场秩序维护，指挥人员疏散或避险，协调各工作组联动，记录事件处置全过程。

医疗救护组：由保健医生、持有急救证书的教师组成，负责对受伤人员实施紧急救治，判断是否需要送医，配合120转运患者，做好伤情记录。

信息联络组：由办公室主任、宣传专员组成，负责向上级教育部门、公安、消防、卫生等部门报告事件信息（首报30分钟内，续报1小时内，终报24小时内），通过班级群、公众号等渠道向家长发布官方信息，避免不实传言扩散。

后勤保障组：由后勤主任、食堂管理员、维修人员组成，负责调配应急物资（急救箱、灭火器、防汛沙袋、应急照明设备等），检查水电燃气安全，保障通讯、网络畅通，必要时设置临时安置点。

家长协调组：由各班班主任、园务办公室人员组成，负责联系涉事幼儿家长，告知事件进展及幼儿状态，安排家长接待室，配合心理教师开展家长情绪疏导。

二、预防与预警机制

（一）日常预防措施

1.安全隐患排查：每日由安保人员进行三查（晨检查幼儿携带物品、午检查活动场地设施、晚检查教室门窗水电）；每周后勤组开展消防设施（灭火器压力值、安全出口指示灯）、运动器械（螺丝紧固度、防护垫完整性）、厨房设备（燃气管道密封性、食品留样规范）专项检查；每月领导小组联合属地派出所、市场监管所开展全园安全大检查，建立隐患台账，限定3个工作日内整改完毕，整改情况报教育部门备案。

2.安全教育培训：每学期开展2次全员应急培训（含防暴恐、防火、防踩踏、急救技能），邀请消防救援大队、社区民警、急救中心专家授课；每月各班开展主题安全课（如不跟陌生人走正确使用剪刀），通过情景模拟、儿歌童谣等形式强化幼儿安全意识；每季度组织教职工进行应急演练（演练方案提前3天报教育部门，演练记录留存3年）。

3.监测预警管理：与气象、应急管理部门建立信息共享机制，通过应急预警平台接收暴雨、台风等灾害预警信息；保健室严格执行晨午检制度（测量体温、观察精神状态、询问饮食睡眠），发现3例以上相似症状（如呕吐、腹泻）立即启动传染病预警；安保室24小时监控值守，对园门50米范围内可疑人员、车辆进行记录，发现异常立即上报领导小组。

三、应急处置程序

（一）自然灾害类

地震：

1.预警响应：收到地震预警信息或感知明显震动时，教师立即组织幼儿就近避险（蹲在课桌旁、承重墙角落，用书包或手臂护住头部），禁止慌乱奔跑；安保人员关闭电源、燃气阀门，停止电梯运行。

2.紧急疏散：震动停止后，现场指挥组通过应急广播下达疏散指令，教师带领幼儿沿固定路线（小班在前、大班在后，贴墙低姿）撤离至操场空旷区域，清点人数并向领导小组报告（要求3分钟内完成疏散）。

3.后续处置：核查是否有被困人员，联系消防部门支援；对受伤幼儿由医疗救护组处理，重伤者拨打120；信息联络组2小时内向教育部门提交书面报告，同步向家长说明疏散情况及后续安排（如当日停课需家长接回）。

火灾：

1.初期扑救：发现火情的教职工立即取用就近灭火器扑救（使用提拔握压四步法），同时按下手动火灾报警按钮；安保人员30秒内启动消防警铃，切断非消防电源。

2.人员疏散：现场指挥组引导师生用湿毛巾捂住口鼻，低姿沿疏散标识撤离（疏散路线避开火源点，如楼梯间冒烟则返回教室关闭门窗等待救援）；保健医生携带急救箱随队，记录疏散过程中出现的跌倒、吸入烟雾等情况。

3.联动救援：若火势无法控制，立即拨打119（说明园所地址、燃烧物质、被困人数），安排专人在园门口引导消防车；领导小组组长向教育部门报告，家长协调组通知家长到指定集合点（园外500米安全区域）接幼儿，避免聚集围观。

（二）公共