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医学生护理精神科护理风险评估课件演讲人
01前言
前言作为一名在精神科临床带教近十年的护理教师，我常对学生说：“精神科护理的核心，是‘与风险共舞’——既要看见患者被疾病遮蔽的人性光辉，也要敏锐捕捉每一个可能触发危机的细节。”精神科患者因认知、情感、意志行为的异常，常伴随自伤、自杀、攻击他人、外走等风险，这些风险不仅威胁患者自身安全，也考验着护理团队的专业能力。
记得去年带教时，一名实习护士曾问我：“老师，精神科护理是不是只要看好患者别出事就行？”我拉着她走到护士站的风险评估看板前，指着上面密密麻麻的评估条目说：“不，真正的风险评估是‘把危险拆解成可干预的细节’。从患者的睡眠、饮食、药物依从性
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