基于产教融合的高职院校市场营销专业教学改革路径探析.pdfVIP

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中国科技经济新闻数据库教育

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基于产教融合的高职院校市场营销专业教学改革路径

探析

吕华

焦作大学,河南焦作454000

摘要:当前,随着“十四五”规划的不断推进,我国经济正向高质量发展迈进,经济结构稳步调整,数字应用不

断深化,产业升级加速拓展,随之行业企业对营销人才的要求逐步提高。然而,随着市场的快速变化和技术的不

断进步,传统的市场营销教育面临着日益严峻的挑战。为了应对挑战,本文以产教融合为导向,分析产教融合对

市场营销教育的潜在影响,探索如何有效地将行业企业的实际需求融入市场营销的教学中,探讨如何改革现有的

教学模式,构建符合产业发展方向的人才培养模式,推进育人质量的提升。

关键词:产教融合;人才培养;育训平台

中图分类号:G712

0引言产教融合的市场营销专业教学改革能够使学生更

深入地了解企业的实际运营和市场需求,从而培养出

党的二十大报告明确指出,教育、科技、人才是

更符合企业需求的高素质市场营销人才。通过与企业

全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,

合作,学校可以调整课程设置和教学内容,强化实践

统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进

教学环节,提高学生的实践能力和职业素养。这种教

职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型

学模式有助于缩小理论与实践之间的差距,提升学生

定位。近年来,国务院陆续印发了《国家职业教育改

的就业竞争力。

革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的

1.2促进教学内容创新

意见》等一系列文件,要求职业院校进一步加强“三

产教融合可以推动市场营销专业教学内容的创新。

教改革”,提出了围绕“一体、两翼、五重点”,加

学校可以引入企业的实际案例和项目,将其融入课程

快建立职普融通、产教融合的现代职教体系。这为建

教学中,使教学内容更加贴近市场需求。同时,企业

设教育强国和提升职业教育质量指明了发展方向。随

也可以为学校提供最新的市场信息和营销策略,帮助

着我国经济的快速发展,尤其是近年来数字经济的深

学校更新教学内容,保持与市场同步。这种创新的教

度发展,企业营销方式随之变革,市场营销作为企业

学内容能够激发学生的学习兴趣和积极性,提高教学

经营活动的核心,对人才的需求质量也随之发生转变。

效果。

这对高职院校培养市场营销专业人才的工作产生了重

要影响。高职院校需在分析行业企业发展形势的基础1.3增强学生的实践能力和创新精神

上,聚焦其人才需求状况,通过产教融合的深入来推产教融合的市场营销专业教学改革能够增强学生

进育人质量的提升,以便能培养熟练运用数字营销技的实践能力和创新精神。通过参与企业的实际项目和

术的新时代营销实践人才

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