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12.4.1互逆命题和互逆定理教学设计
学科
数学
年级
八年级
课型
新授课
单元
第十二章
课题
12.4.1互逆命题和互逆定理
课时
1课时
课标要求
通过本节课的学习,理解命题的构成,能区分命题的条件和结论,会把一个命题改写成“如果……那么……”的形式。了解互逆命题的概念,知道原命题及其逆命题的关系,能写出一个命题的逆命题。理解互逆定理的概念,知道定理及其逆定理的关系,能识别两个定理是否为互逆定理,了解任何一个定理不一定都有逆定理。在探究互逆命题和互逆定理的过程中,培养逻辑推理能力和逆向思维能力,体会数学知识的内在联系。
教材分析
《互逆命题和互逆定理》是华师大版八年级上册第
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