五年级说明文阅读专项训练题.docxVIP

五年级说明文阅读专项训练：探索我们身边的科学

引言：为什么要学习说明文阅读？

在我们的语文学习旅程中，说明文扮演着至关重要的角色。它不像故事那样充满曲折的情节，也不像诗歌那样饱含浪漫的情感，但它却以清晰、准确、客观的方式，向我们揭示了世界万物的奥秘、自然现象的规律以及人类科技的进步。掌握说明文的阅读方法，不仅能帮助我们获取知识、拓宽视野，更能培养我们逻辑思维能力、信息筛选能力和准确理解事物的能力。这份专项训练，将带你走进说明文的世界，一起学习如何高效阅读这类文章。

说明文阅读要点导航

在开始训练之前，让我们先明确阅读说明文时需要关注的几个核心要点：

1.把握说明对象及其特征：首先要弄清楚文章究竟在说明什么事物或事理，然后准确概括出这个说明对象有哪些方面的特征。

2.辨析说明方法：为了把事物说清楚，说明文会采用多种说明方法，如举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义等。识别并理解这些说明方法的作用，能帮助我们更深刻地理解内容。

3.理清说明顺序：说明文的说明顺序通常有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。理清楚文章的脉络，有助于我们整体把握内容。

4.体会说明文语言的准确性：说明文的语言要求准确、简明、平实，有时为了增强可读性也会适当运用生动的语言。注意文中那些起修饰限制作用的词语，体会其表达效果。

专项训练：阅读短文，回答问题

阅读材料一：神奇的“会呼吸”的建筑

你是否想过，建筑也能像人一样“呼吸”？近年来，一种被称为“生态建筑”的新型建筑逐渐走进人们的视野。它们不仅造型美观，更重要的是拥有“会呼吸”的特殊本领。

生态建筑的“呼吸”主要体现在其独特的通风设计上。传统建筑往往依赖空调来调节室内温度和空气质量，这不仅消耗大量能源，还可能导致“空调病”。而生态建筑则巧妙地利用自然风力和空气的热胀冷缩原理，实现了室内外空气的自然流通。例如，许多生态建筑会在屋顶设置通风口，当室内空气受热上升时，就能通过这些通风口排出，而新鲜的冷空气则从底层的窗户或专门设计的进风口进入，形成一个良性的空气循环系统。

除了自然通风，生态建筑还常常“身披绿装”。在建筑的外墙、屋顶甚至阳台上，人们会种植大量的绿色植物。这些植物就像给建筑穿上了一件“绿色外套”，既能吸收空气中的有害气体，释放氧气，净化空气，又能通过植物叶片的蒸腾作用带走热量，降低建筑表面温度，从而减少室内空调的使用。夏天，这些“绿色外套”能让建筑内部比外界温度低上好几度呢！

另外，生态建筑在材料的选择上也十分讲究。它们多选用可再生、无污染的环保材料，如竹子、秸秆制成的板材等。这些材料不仅对环境友好，还能在一定程度上调节室内的湿度。

这种会“呼吸”的生态建筑，不仅为我们提供了健康、舒适的生活环境，也为保护地球家园贡献了力量。相信在不久的将来，会有更多这样的建筑出现在我们身边。

阅读思考与练习：

1.这篇短文的说明对象是什么？它最主要的特征是什么？

2.文中画线句子（“夏天，这些‘绿色外套’能让建筑内部比外界温度低上好几度呢！”）运用了什么说明方法？这样写有什么好处？

3.生态建筑的“呼吸”本领具体体现在哪几个方面？请简要概括。

4.为什么说生态建筑“为保护地球家园贡献了力量”？请结合短文内容回答。

5.短文第三自然段提到生态建筑“身披绿装”，这里的“绿装”指的是什么？这样的表述有什么好处？

阅读材料二：动物的“语言”

动物也有自己的“语言”吗？答案是肯定的。它们虽然不会像人类一样说话，但却能通过声音、动作、气味等多种方式进行交流。

声音是动物最常用的“语言”之一。鸟类的鸣叫就是很好的例子。不同的鸟叫声代表着不同的含义：有的是在宣布自己的领地，警告其他鸟类不要靠近；有的是在呼唤同伴；还有的是在求偶，用优美的歌声吸引异性。除了鸟类，许多哺乳动物也通过声音交流。比如，狼的嚎叫可以召集同伴，也可以传递危险的信号；海豚则能发出复杂的超声波，进行群体间的沟通和导航。

动作也是动物重要的“语言”。蜜蜂发现蜜源后，会回到蜂巢，用一种特殊的“舞蹈”来告诉同伴蜜源的方向和距离。如果蜜源离蜂巢较近，它就跳“圆圈舞”；如果蜜源较远，它则跳“8字舞”，舞姿中还包含着方向的信息。孔雀开屏，在繁殖季节是雄孔雀向雌孔雀展示魅力的“求爱语言”。而小狗摇尾巴通常表示友好和兴奋，但如果尾巴夹在两腿之间，则可能是害怕或顺从的表现。

气味是一些动物独特的“语言”。蚂蚁是这方面的高手。当一只蚂蚁找到食物后，它会在回家的路上留下一种特殊的气味物质。其他蚂蚁闻到这种气味，就能顺着路线找到食物。有些哺乳动物，如狮子、老虎，会用尿液或身上的气味腺标记自己的领地，警告其他同类“这是我的地盘”。

动物的“语言”是它们在长期的生存进化过程中形成的。通过这些独特的交流方式，它们能够传递信息、躲避危险、寻找食物、繁衍后代，