八年级英语语法重点归纳讲义.docxVIP

八年级英语语法重点归纳讲义

亲爱的同学们，

进入八年级，英语学习的深度和广度都有了新的拓展。语法作为语言的骨架，其重要性不言而喻。它不仅帮助我们更规范、准确地表达思想，也是我们理解复杂文本、提升阅读和写作能力的基石。这份讲义旨在梳理八年级阶段核心的语法知识点，希望能成为大家学习路上的得力助手。请记住，语法学习并非死记硬背，而是理解其规律，并在实践中灵活运用。

一、动词的时态(Tenses)

动词的时态是英语语法的核心，它帮助我们明确动作发生的时间和状态。八年级我们将重点掌握和运用以下几种时态：

1.一般现在时(SimplePresentTense)

*构成：

*主语为第三人称单数时，动词后加-s或-es(如：works,watches,does)。

*其他人称用动词原形。

*常用时间状语：always,usually,often,sometimes,seldom,never,everyday/week/month/year,onSundays等。

*注意：在条件状语从句和时间状语从句中，常用一般现在时表示将来。例如：Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.

2.一般过去时(SimplePastTense)

*核心概念：表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态，动作已完成。

*构成：动词用过去式(规则动词加-ed，不规则动词需熟记)。

*常用时间状语：yesterday,lastnight/week/month/year,...ago,in2020,justnow,then等。

*注意：明确的过去时间状语是判断一般过去时的重要标志。

3.一般将来时(SimpleFutureTense)

*核心概念：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

*构成：

*will/shall+动词原形(shall多用于第一人称I/we，will可用于所有人称)。

*begoingto+动词原形(表示计划、打算或有迹象表明即将发生)。

*常用时间状语：tomorrow,nextweek/month/year,inthefuture,soon,in+一段时间等。

*辨析：will和begoingto在很多情况下可以互换，但begoingto更强调“计划”和“迹象”。

4.现在进行时(PresentContinuousTense)

*核心概念：表示此时此刻正在进行的动作，或现阶段正在进行但说话时不一定正在进行的动作。

*构成：am/is/are+动词的现在分词(-ing形式)。

*常用时间状语：now,atthemoment,thesedays,look,listen等。

*注意：有些动词通常不用于进行时，如表示感官、情感、状态的动词(see,hear,like,love,know,have等)。

5.过去进行时(PastContinuousTense)

*核心概念：表示过去某个特定时间点或时间段正在进行的动作。常与一般过去时连用，描述一个背景动作被另一个短动作打断。

*构成：was/were+动词的现在分词(-ing形式)。

*常用时间状语：at8oclocklastnight,thistimeyesterday,when/while引导的时间状语从句等。

*句式：WhileIwasreading,thephonerang.(长动作过去进行时，短动作一般过去时)

6.现在完成时(PresentPerfectTense)

*核心概念：表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果；或从过去某一时间开始并持续到现在的动作或状态。

*构成：have/has+动词的过去分词(p.p.)。

*常用时间状语：already,yet,just,ever,never,since+过去时间点,for+时间段,sofar,recently等。

*注意：

*不能与明确的过去时间状语(如yesterday,lastweek)连用。

*与一般过去时的区别：现在完成时强调“过去动作与现在的联系”，一般过去时仅表示“过去发生的事”。

二、宾语从句(ObjectClauses)

在复合句中作宾语的从句称为宾语从句。这是八年级语法的重点和难点。

1.连接词(Conju