会计基础第2次课.docx

《会计基础》单元教学设计方案

项目一会计的认知§5～§8第2次课

授课班级

上课

时间

上课

地点

教学

目标

能力目标

知识目标

素质目标

掌握会计的概念和职能；

掌握会计的对象和计量；

掌握会计的目标和规范；

了解会计的形成与发展；

知道会计职业；

熟悉《中华人民共和国会计法》和《企业会计准则》等会计法律法规；

知道会计工作内容；

明确会计职业发展的方向；

遵守会计职业道德，做到诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账；

课程思政

思政素材

思政元素

会计名家培养工程

理想信念家国情怀

重点

会计规范、会计职业道德

难点

会计目标、会计人员职业道德规范

教学环境

多媒体教室

教学方法

案例教学；讲授；启发引导

教学材料

课件，授课手册，记分册

教学设计

序号

步骤

名称

教师活动

学生活动

时间分配

(分)

课内

课外

备注

1

组织教学

考勤、填写教学日志

2

课内

2

课程回顾

提问学生复习知识点

回答问题

10

课内

3

讲授课程

教学讲授

做笔记

55

课内

4

课堂练习

组织练习

巩固知识点

20

课内

单选题多选题

5

课堂总结

总结教学内容

3

课内

6

课后练习

布置作业等

课后习题作业

课外

同考核内容

教学内容

任务五会计计量

企业在确认会计要素时应当按照以下规定的五种会计计量属性进行