六年级下册数学学案-小升初暑假衔接教材第1讲-四则运算-人教版.docxVIP

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暑期课程第1讲——四则运算

适用学科

小学数学

适用年级

小升初衔接

适用区域

重庆市

课时时长（分钟）

120

知识点

加、减、乘、除的运算规律

教学目标

1、掌握四则运算的运算法则。

2、学会正确解答四则运算相关的题。

教学重点

四则运算的运算法则。

教学难点

四则运算的运算法则。

教学过程

一、课程引入

思考：当我们在文具店买学习用品时都需要用到哪些相关的数学计算呢？

二、复习预习

加法：把两个数合并成一个数的运算

减法：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。

乘法：一个数乘整数，是求几个相同加数和的简便运算。

一个数乘小数，是求这个数的十分之几，百分之几……是多少。

一个数乘分数，是求这个数的几分之几是多少。

除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。

三、知识讲解

考点1：四则运算的运算定律

名称

内容及字母公式

加法交换律

两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变a+b=b+a

加法结合律

三个数相加，先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变

（a+b）+c=a+（b＋c）

乘法交换律

两个数相乘，交换乘数的位置，它们的积不变。ab=ba

乘法结合律

三位数相乘，先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变

（ab）c=a（bc）

乘法分配律

两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘。

再把两个积相加结果不变。（a+b）c=ac+bc

考点2：四则混合运算的顺序

1、在没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要按照从左到右的顺序计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。

2、在有括号的算式里，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。

考点2减法简便运算：

1、一个数连续减去两个数，可以用这个数减去这两个数的和。

??????字母公式：a－b－c＝a－(b＋c)

?2、一个数连续减去两个数，可以用这个数先减去后一个数再减去前一个数。

?????字母公式：a－b－c＝a－c－b

要点精析：

1、一个数加上0或减0，还得原来的数。

2、被减数等于减数，差是0.

3、0除以一个不是0的数，还得0，0不可以作除数。

4、任何数和0相乘都得0.

四、例题精析

例1：简便计算

（1）63+16+84（2）76+15+24（3）140+639+860

（4）46+67+54（5）680+485+120（6）155+657+245

例2：简便计算

（1）369-45-155（2）896-580-120（3）198-75-98

例3：简便计算

（1）730+895+170（2）820-456+280（3）900-456-244

例4：简便计算

（1）0.25×9×4（2）2.5×12（3）12.5×56

例5：简便计算

（1）24×17×0.4（2）125×33×0.8（3）32×0.25×12.5

例6：简便计算

（1）4.8×100.1（2）5.7×99.9

（3）53.9×23.6＋40.5×23.6＋23.6×5.6

五、课堂运用

1.填空

（1）68-25+49的运算顺序是先算（）法，再算（）法。

（2）400÷20×36的运算顺序是先算（）法，再算（）法。

（3）在320-210÷7中，先算（）法，再算（）法。

（4）在280+27×8中，先算（）法，再算（）法。

（5）在197-12×5+38中，先算（）法，再算（）法，最后算（）法。

2、口算

36÷4×8＝6×6÷9＝42÷7×3＝

28+9-14＝65-15+23＝47+20-18＝

35÷5×9＝7×6÷3＝80-37+12＝

选择

（1）50×4÷2-30与4×（50-5）÷2的运算顺序相比较（）

①