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人教版英语四年级上册第三单元知识点全解

一、单元主题与学习目标

1.单元主题

本单元核心主题为“MyFriends”（我的朋友），围绕“认识朋友、描述朋友的外貌特征（如高矮、胖瘦、发型）、介绍朋友”展开，是培养学生用英语简单描述他人的基础单元，贴近学生的校园生活场景。

2.学习目标

知识目标：掌握与外貌、人物相关的核心词汇；熟记并运用介绍/描述朋友的重点句型；理解并运用be动词（is/are）的基本用法；掌握字母组合ee、ea的发音规则。

技能目标：能听懂关于朋友外貌描述的简短对话；能运用核心句型向他人介绍自己的朋友；能认读含ee、ea组合的单词，准确模仿发音。

情感目标：学会用英语主动交流身边的朋友，培养友好交往的意识，感受英语在日常交流中的作用。

二、核心词汇（必背）

说明：按“主题分类+音标+释义+简单例句”整理，例句贴合单元场景，方便理解记忆。

1.人物称呼与身份

friend/frend/n.朋友

例句：Thisismyfriend,Tom.（这是我的朋友，汤姆。）

boy/b??/n.男孩

例句：Heisatallboy.（他是一个高个子男孩。）

girl/ɡ??l/n.女孩

例句：Sheisanicegirl.（她是一个友好的女孩。）

classmate/?klɑ?sme?t/n.同学

例句：Lucyismyclassmate.（露西是我的同学。）

2.外貌特征形容词

tall/t??l/adj.高的

例句：Myfriendistall.（我的朋友很高。）

short/???t/adj.矮的；短的

例句：Herhairisshort.（她的头发很短。）/Heisshort.（他很矮。）

fat/f?t/adj.胖的（口语中常用，正式场合可用heavy）

例句：Thepandaisfat.（这只熊猫很胖。）

thin/θ?n/adj.瘦的

例句：Sheisthin.（她很瘦。）

strong/str??/adj.强壮的

例句：Heisstrong.（他很强壮。）

cute/kju?t/adj.可爱的

例句：Mylittlesisteriscute.（我的小妹妹很可爱。）

friendly/?frendli/adj.友好的

例句：Sheisfriendlytoeveryone.（她对每个人都很友好。）

3.身体部位（与外貌相关）

hair/he?/n.头发（不可数）

例句：Hishairisblack.（他的头发是黑色的。）

eye/a?/n.眼睛（复数：eyes）

例句：Shehasbigeyes.（她有大大的眼睛。）

nose/n??z/n.鼻子

例句：Hehasasmallnose.（他有一个小鼻子。）

mouth/ma?θ/n.嘴巴

例句：Hermouthissmall.（她的嘴巴很小。）

4.其他常用词汇

new/nju?/adj.新的

例句：Ihaveanewfriend.（我有一个新朋友。）

look/l?k/v.看；看起来

例句：Lookatmyfriend!（看我的朋友！）/Shelookshappy.（她看起来很开心。）

have/h?v/v.有（第三人称单数：has）

例句：Ihavelonghair.（我有长头发。）/Hehasshorthair.（他有短头发。）

三、重点句型（必会运用）

按“句型结构+中文释义+典型例句+用法提示”整理，聚焦单元核心交流场景。

1.介绍朋友

句型1：Thisismyfriend,+人名.

中文释义：这是我的朋友，……。

例句：Thisismyfriend,Lily.（这是我的朋友，莉莉。）

用法提示：用于向他人正式介绍自己的朋友，“Thisis...”是介绍人的固定句型，不能说“He/Sheismyfriend,Lily.”（虽可理解，但不够规范）。

句型2：He/Sheismyclassmate.